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1.
许多人不理解我为什么总愿意带"差班",当我告诉他们我曾经也是差生时,他们惊愕不已。是的,他们难以把我这个读师范的才子——校文学社长、学生会干部、十佳特长毕业生的高才生与曾经的差生联系在一起,但小时候的我的确是一名不折不扣的差生!小时候,我性情顽劣:下水摸鱼,上树掏鸟蛋,偷瓜摘枣,扒吃刚下地的花生种,  相似文献   
2.
乐兵  晓月 《河南教育》2005,(12):49-49
杨教师(中间者),杨萍是也,我们教研组“最高行政长官”——教研组长。1950年生人,中共党员,属于生在新中国,长在红旗下的那代人。  相似文献   
3.
乐兵 《学子》2012,(1):63-64
站了十多年讲台,送走了6届毕业班,但遗憾的是,我接手的班全部是清一色的所谓差班,自然而然地,我所面对的学生也基本上都是差生了。曾经,我为自己辛苦的付出而得不到应有的回报而苦闷不已;曾经,也为自己无论怎样的努力总也胜不过人家好班而深感不平…一直到有一天,我无意中读到了这样的一句话:花开很美,等待花开更美。  相似文献   
4.
第一次乘车前往支教目的地——河南省信阳市双井乡五纪小学。下了国道以后,汽车又在一条尘土飞扬的乡村小道上颠簸了将近一个小时,终于在一座墙皮斑驳陆离的两层楼前停下,学校到了。下车时,我发现学校附近的村路有被铲车铲过的痕迹,便问随行的余校长,是不是要修路?余校长尴尬地笑了笑,说:“还没有呐!”原来,当地的村支书听说城里的老师要来支教,临时请铲车把路平整了一下。那一刻,我原本有些失落的心忽地一热,很受感动。  相似文献   
5.
6.
乐兵 《师道》2007,(5):52-53
孤寂的冬夜 支教初,一位曾在我所支教的五纪小学支教过的老师告诉我,夜晚的五纪学校不是人呆的地方。在学校里,白天还好过,因为有学生,学校显得热热闹闹,可一到夜晚,尤其是冬天的夜晚,寂寞得简直要使人发疯。他说,在一个下雪的冬夜,由于停电,他早早地就睡了,辗转反侧地数着阿拉伯数字,终于睡着了。  相似文献   
7.
两千多年前一个秋日的下午,苏格拉底穿着他那件朴素的短袍,神情自若地来到雅典中心广场的一角.那里,早已坐满了他的学生,他们正虔诚地等待聆听他的精辟教诲.  相似文献   
8.
乐兵 《教书育人》2007,(3):42-47
第一次乘车前往支教目的地——河南省信阳市双井乡五纪小学。下了国道以后,汽车又在一条尘土飞扬的乡村小道上颠簸了将近一个小时,终于在一座墙皮斑驳陆离的两层楼前停下,学校到了。下车时。我发现学校附近的村路有被铲车铲过的痕迹,便问随行的余校长,是不是要修路?余校长尴尬地笑了笑,说:“还没有呐!”原来,当地的村支书听说城里的老师要来支教,临时请铲车把路平整了一下。那一刻,我原本有些失落的心忽地一热,很受感动。  相似文献   
9.
公开课历来被视为日常课堂改革的“先锋”,但这种先锋的作用却因疏离“原生态”而日渐弱化。公开课要引领课堂改革,必须改变孤芳自赏与高傲,以亲和的面孔与日常课堂“牵手”。现呈现几篇公开课“变脸,,的案例,以透视实践者追求课堂“原生态”的行踪。[编者按]  相似文献   
10.
乐兵 《教育文汇》2008,(8):34-34
第一次走进这个班,迎接我的除了闹哄哄的课堂外,还有那满地刺眼的纸屑。我没有生气,因为接班前,校领导已找我谈过话,给我打过预防针。领导说了很多,其实就是一句话:这是个“差班”!在孩子们挑衅的目光中,我坦然地走上讲台,又从容地走下讲台,弯下腰,一片一片地捡拾着纸屑。教室里突然安静下来,  相似文献   
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