“老师可亲我！”     

乔萌 《小学教学(数学版)》2009,(6):21-21

“老师可亲我!”这句话能消除我工作中的一切烦恼,能平息我内心的所有暴躁。每当想起这句话我心中就会很温暖。  相似文献   

因为热爱     

乔萌 《中学生阅读(初中版)》2007,(Z1)

生命中的一切感动与无奈,喜悦与痛苦,都来自生活。而生活本身,就是文学。教给我这些的,是长篇小说《穆斯林的葬礼》。  相似文献   

实物教具在立体几何教学中的作用     

乔萌 《现代教育》2012,(8):62-63

立体几何是中职数学教学的一个重要内容。如何把抽象的几何概念和几何问题具体化、形象化,采用实物教具是一种行之有效的教学手段。实物教具遵循从实物到模型再到图形的自然转换,帮助学生突破空间思维上的障碍,搭建了空间想象的基础,从而科学合理地设计立体几何的教学过程,发挥了学生的主观能动性,自然地从平面几何过渡到立体几何,形成完整的知识体系。  相似文献   

"老师可亲我!"     

乔萌 《小学青年教师》2009,(12)

"老师可亲我!"这句话能消除我工作中的一切烦恼,能平息我内心的所有暴躁.每当想起这句话我心中就会很温暖.  相似文献   

提高小学英语课堂教学效率的有效性探究     

乔萌 《试题与研究：高中理科综合》2019,(15):0143-0143

英语作为一种世界通用语言,掌握了这门语言就 意味着在未来的路上多了一条选择。而小学英语课堂面对的 学生都是年龄较小的孩子,自主学习性不强,调动学生学习兴 趣是有效提高小学英语课堂教学效率的主要途径。本文将基 于如何提高小学英语课堂教学效率展开讨论。  相似文献