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1.
学生学习支持服务体系建设是远程开放教育学习质量的重要保障。本文从教学资源建设、教学过程、技术设施支持和管理服务等方面详细论述了远程开放教育条件下高等数学课程支持服务体系建设的一些重点问题。  相似文献   
2.
对远程开放教育中的学生来说,高等数学课程是一门较难掌握的课程。本文从课程自身的难度及学生的工矛盾等几方面对远程教育条件下高等数学课程学习的影响因素进行分析,介绍了指导自学式的学习模式,并指出欲提高高等数学课程的学习效果,还要重视观念转变和资源建设的工作.  相似文献   
3.
在我们农村幼儿园许多孩子来自农村,大自然赋予他们得天独厚的本领--动手操作表现良好,但他们也有致命的不足,由于条件、环境的限制他们的语言表达能力极为欠缺。语言发育是智力发育的基础,幼儿期是人大脑发育最迅速的时期,是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。这个时期幼儿的语言发展十分迅速。当孩子进入幼儿园,怎样培养孩子的语言表达能力,让他们“说”得更好?就成为幼儿园教育工作者的一项艰巨而又义不容辞的义务。  相似文献   
4.
“问题探究式”辅导模式在一定程度上解决了工学矛盾和数学基础相对薄弱的问题。该模式将教学过程划分为不同的阶段。每个阶段以一个具体问题为中心,让学生展开探究性的学习,使学生在探索求新的过程中学会了数学知识,同时也提高了他们利用多种媒体手段搜集、整理各种教学信息和教学资源进行有效学习的能力,为学生的可持续发展打下基础。  相似文献   
5.
对二项分布的计算问题进行整理研究,同时作为二项分布的正态近似的应用,给出了它在保险问题中的一些实例.  相似文献   
6.
对远程开放教育中的学生来说,高等数学是一门较难掌握的课程.而基于辅导的自主学习模式,可以有效地化解工学矛盾和课程难度带来的困难,对提高远程教育中高等数学课的学习质量具有重要意义.  相似文献   
7.
学生学习支持服务体系建设是远程开放教育学习质量的重要保障。本文从教学资源建设、教学过程、技术设施支持和管理服务等方面详细论述了远程开放教育条件下高等数学课程支持服务体系建设的一些重点问题。  相似文献   
8.
正在英语教学中,学生的英语学习参差不齐,尤其是初中阶段英语基础没学好的学生,在高中的学习会增加难度。有的学生对英语根本不感兴趣,没有学习的积极性,或者学习不得法等等。这些都导致英语教学的低效。如何打破这些障碍,改变学生的学习状况,提升教师的教学质量是值得关注的问题。在多年的教学中,我发现有不少方  相似文献   
9.
针对学生学习经济数学时遇到的困难,结合多年教学经验,对举例的目的和作用进行分析,从引入新 概念和介绍新方法两方面着手,阐述了经济数学课中如何举例才能达到最佳的教学效果。  相似文献   
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