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1.
目的:对51例手术治疗的子宫肉瘤病理特点、治疗方式及随访进行统计,了解其预后有关的因素,为提高子宫肉瘤的诊治水平提供临床资料.[HTH]方法:对1998年4月-2005年11月之间我院手术的51例子宫肉瘤患者的临床资料,包括手术方式、病理、分期、术后辅助治疗等并进行随访调查.结果:51例病例中术前共确诊21例,其中MMMT确诊9例,术前确诊率较高,(P<0.05).各组织学类型间的术前诊刮确诊率无差别(P>0.05).51例子宫肉瘤患者I期28例(55.0%)、II期9例(17.6%)、III期10例(196%)、IV期4例(7.8%),各个组织学类型在各个手术病理分期的分布无统计学差异(p>0.05).随访率为90.6%(48/53).3年生存率为74.5%,5年生存率为35.3%.结论:子宫肉瘤发病年龄跨度大,术前确诊率较低,手术是主要的治疗方式,术后化疗是主要的辅助治疗.术后辅助化疗总的生存率并没有得到改善.  相似文献   
2.
诊断学涉及多项基础学科和临床学科,是联系基础与临床的纽带,也是临床医学发展的基础和保证.本文作者总结循环系统诊断学教学经验,探讨教师应如何有效地开展诊断学教学,全面提高教学质量.  相似文献   
3.
学会学习,已经成为众人关注的话题,本就学习方式的变化,自主学习的特征、应用要求,提出了作的理解和建议。  相似文献   
4.
所谓兴趣,在心理学上指的是我们力求某种事物或爱好某种活动的倾向,表现为人们对某种事物、某项活动的选择态度和积极的情绪反应。在学习上,兴趣表现为对某一学科、某类书籍、某种活动的特殊喜爱。从心理学角度看,兴趣是伴随积极情感的一种需要形式。从小学高年级学生年龄特征来看,多种形式的刺激、不断变化的方式、丰富多彩的活动,都会不断地让他们保持新鲜感。  相似文献   
5.
近几年来,生命教育是中小学教育中比较流行的一个观念,人们逐渐认识到生命教育在青少年成长中的重要作用,以及缺乏生命教育所带来的一系列危害。生命教育最重要的任务是,既要让学生认识到生命的价值、培养对生命的关注和呵护的意识、认识到生命形式的多样化,也要让学生认识到生命价值实现形式的多样化。本文对如何在语文课堂上实施生命教育提出了一些具体做法,希望可以为中小学语文课堂开展有效的生命教育提供一些参考。  相似文献   
6.
在小学语文教学活动中,教师要吃透新课程改革的精髓,转变教学理念,更新教学策略,创新教学模式,优化教学过程,根据教学内容和学生的生活感知,创设学生喜闻乐见、乐于接受的教学情境,以巧妙的课堂教学设计、教学活动、教学评价,富有感染力的语言,具有渗透力的点评,引领学生去品读课本中的人物情感、揣摩人物心理、探索作品的写作手法,展示学科的内在魅力,激发学生学习的动力,引导学生去探索语文学科更为广阔的空间,全面提升自身的人文素养和综合素质。  相似文献   
7.
新课程的实施与推广,是新形势下教育理念的转变,是教育方式的一种变革,是构建新型师生关系的课程的改革与创新的关键是让学生参与课堂教学,成为课堂的主人.  相似文献   
8.
通假字:·而母立于兹一、教学目的1.掌握“比、乳、过、下、而、然”等文言词语的意义、用法。2.了解归有光的散文成就及“志”类文体。3.学习本文用线索贯穿、形散神聚的写法。4.学习本文以细节、场面状写人物,情景交融等技法。二、教学重难点1.常用文言词语的意义、用法。2.形散神聚的方法———线索串联法。3.借助平凡的景、事、物抒发悲喜之情。三、教学原则教为主导、学为主体、思为主攻、练为主线。四、教学思路趣味导课(谜语激趣)解题明体(作者、文体)整体感知(诵读品味)分步导析(揣摩释译)鉴赏品味…  相似文献   
9.
所谓兴趣,在心理学上指的是我们力求某种事物或爱好某种活动的倾向.表现为人们对某种事物、某项活动的选择态度和积极的情绪反应.在学习上,兴趣表现为对某一学科、某类书籍、某种活动的特殊喜爱.从心理学角度看,兴趣是伴随积极情感的一种需要形式.从小学高年级学生年龄特征来看,多种形式的刺激、不断变化的方式、丰富多彩的活动,都会不断地让他们保持新鲜感.  相似文献   
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