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网络时代,网络成为当今高校学生认识和了解社会、获取信息的重要途径,同时也对学生的思想观念、行为模式发生着深刻的影响。作为高校德育工作者必须转变传统德育观念,高度重视网络条件下的德育教育这个新课题,创新德育内容和方法。本文对网络条件下的高校德育工作进行分析探讨。 相似文献
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传统的高中政治课教学存在着很多弊端,如教学方式单一、教材陈旧、学生主动参与意识不强等问题.新课程改革为解决传统政治课教学中存在的问题提供了机遇和思路.当前,探讨新课程改革的文章不断涌现,新课程培训、网络培训持续进行,必须参与到新课程改革中来的观念已被大多数教师所接受.在新课程理念的指导下,要顺利完成新课程改革,高中政治课必须实现以下三个转变. 相似文献
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于彦花 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):53
一、存在的问题:基础知识不牢,读题能力不强,审题不准,知识迁移能力弱高考是选拔性考试而非水平性考试。因此高考命题以能力测试为主导,考查考生所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度以及综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。对政治学科而言,这一点就表现得相当明显,高考政治命题往往以最近一年内国内外发生的重大时事为背景材料,要求学生获取和解读这些时事的相关信息,调动和运用教材的相关知识,来描述和阐释时事热点,从而正确把握时事的本质。二、应对的措施:读懂题,审准题(一)选择题的读题与审题 相似文献
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