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于志辉 《黄河之声(科教创新)》2015,(4):86
笛子作为传统民乐,在多元文化大潮的冲击下也面临着诸多的生存挑战,开辟科学、系统的发展之路是其面临的最大问题。在本文中,笔者结合四个方面对笛子艺术的发展进行了研究。 相似文献
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一年一度的高考已落下帷幕,面对全国理综Ⅰ的各种声音,笔者不加评判。下面是笔者亲自做本套化学试题写下的一点体会,或许对我们的教学会带来一点帮助。 相似文献
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教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出,高校要深化教育改革,充分挖掘各类课程思想政治资源,发挥好每门课程的育人作用,全面提高人才培养质量。当前,高校民族器乐专业教学普遍存在思政教育比较薄弱的现象,未能很好地形成育人合力、发挥课程育人的功能。在民族器乐专业课程教学建设中,从立意——正心、渗透——入心、变式——稳心、撼魂——炼心四个维度,在教学目标、教学内容、教学模式、教学实践四方面构建符合本专业特色的“思政+专业”教学模式,实现专业育才+思政育人的教学体系闭环建设。 相似文献
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通过课堂教学的形式来传授给学生竹笛表演的技巧和本领是我多年来的主要教学工作和教学任务。通过自己多年的努力和研究．认为在竹笛表演过程中．情感是其主要和关键的决定性因素。可以说,情感是竹笛演奏过程中的灵魂．如果演奏者能够在演奏过程中准确、灵活地将其灵魂展现出来．便取得了实质性的成功。为此．在竹笛表演教学中．我侧重传授和训练学生在演奏中的情感体现。 相似文献
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氧化还原反应知识贯穿中学化学的始终,既是中学化学的重点,又是高考化学的必考内容之一．笔者从2008年高考化学试卷中筛选涉及氧化还原反应的试题,对这一重要考查点归纳如下： 相似文献
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金属氢化物包括离子型金属氢化物和过渡金属合金氢化物（储氢合金）．离子型金属氢化物是指含有负氢离子（H^-）并显有类盐性质的金属二元化合物，包括碱金属、碱土金属及镧系金属氢化物．笔者也把一些络合金属氢化物（如LiAlH4NaBH4等）包括进来，因为它们的反应活性类似于碱金属氢化物．碱金属和碱土金属中的钙、锶、钡能跟氢气在高温下反应，生成离子型氢化物，如NaH、CsH2等，其中的氢以H^-离子形式存在．下面就盐型氢化物的制备、性质及其在高考题中的应用做一介绍．[第一段] 相似文献
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本文对2005年高考理科综合全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和北京卷理科综合能力测试试题(化学部分)的特点作简要分析,并谈谈对今后化学教学的启示。(附表1)表1研究试卷全国各省使用情况试卷名称使用省市理科综合(全国卷Ⅰ)河南、河北、安徽、海南、湖南、湖北、江西等理科综合(全国卷Ⅱ)黑龙 相似文献
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正通过课堂教学的形式来传授给学生竹笛表演的技巧和本领是我多年来的主要教学工作和教学任务。通过自己多年的努力和研究,认为在竹笛表演过程中,情感是其主要和关键的决定性因素。可以说,情感是竹笛演奏过程中的灵魂,如果演奏者能够在演奏过程中准确、灵活地将其灵魂展现出来,便取得了实质性的成功。为此,在竹笛表演教学中,我侧重传授和训练学生在演奏中的情感体现。然而,情感不同于其他知识的传授和理解,丰富 相似文献