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1.提纲导读法。这是在教学实践中比较常用 的一种方法。即由教师事先根据教学内容编写好 课堂复习的导读提纲。导读提纲的内容主要包括: 学习的目标,重点、难点,知识提纲,需要注意的问 题,与本节课内容相关的知识点提示,与本节课内 容相关的应用性较强的问题包括热点、焦点问题 等,以及相应的课堂练习设计。学生根据导读提纲 的要求自己去复习、思考、练习。采用提纲导读法 可以使学生明确学习目标,按照导读提纲的要求 自觉主动地复习。其前提是提纲的各项要求必须 明确、详细,学生对知识的掌握有一定基础。  相似文献   
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