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教学评估的宗旨就是促进教学改革，提高教学质量。黑龙江大学实施的教学评估确定的评估指标，从课堂教学这一核心环节出发，规定了“教与学互动”、“创新能力培养”以及“使用多媒体授课”等指标，为教学提出了具体的评价标准，在几年来的评估实践中已初见成效。在评估指标引导下，教师对改革课堂教学做了积极探索。 相似文献
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教学提问是教学中师生共同参与的活动的一种重要手段,是让学生自主学习,培养学生思维能力的的主要方式.那么,如何才能提高历史课堂提问的有效性,使历史的课堂焕发出生命的活力呢?本文对此作出简单的讨论. 相似文献
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在新课程教育理念下,教师要改变以往传统的教学方法,从审美的视角出发,反思小学语文自身存在的美,并将其应用于教学中,从而提高学生的审美素质。本文旨在探讨如何从审美的视角反思当下的小学语文教学,从而促进学生审美素质与语文学习能力的和谐发展。 相似文献
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创新思维是一个民族进步的灵魂。培养每个学生的创新思维能力,一是要培养学生的思维习惯;二是要营造思维氛围,教会思维方法;三是教师要不断搭建学生思维的平台,淬炼他们创造性思维能力。 相似文献
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历史的车轮不停的向前,留下了一道道发人深思、影响后世的印记。在对其思考、研究的过程中我们会发现,车轮的前行并不是杂乱无章的,内部蕴含着规律。只要我们抓住规律就能解读过去,预见未来。我们在一轮复习中要善于运用比较的方法,只有这样才能找到知识之间的联系与区别,才能真正把握历史前进的脉搏。 相似文献
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中国"十七年"抗战文学中作家创作的突出特征是对于中国人在战火中精神层面成长的深入挖掘。作家们对于战火中中国人成长现象的关注是伴随着中国人受到抗战文化的启蒙与独立意识的觉醒而产生的;在作品中作家秉承着文学的民族化、大众化以及文学的时代性与教育意义的创作主旨,更为全面地呈现硝烟中中国人顽强不屈的精神品格。"十七年"抗战文学中,中国人用昂扬的姿态展现了中华民族的凝聚力,这种凝聚力对于建设美丽中国、走在复兴之路上的当代中国人而言同样是一架助力器。 相似文献
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研究生教育的高质量发展对于国家与民族的未来意义重大.应该说,研究生教育高质量发展取决于方方面面的协同努力,但导师无疑是其中的关键因素,导师作用发挥得如何直接关系到研究生的培养质量.研究生导师在教书育人工作中应该履行好角色的双重内涵,兼顾好学业指导与做人引导,做到专业教育与思政教育相结合.只有这样,才能培养出德才兼备的合... 相似文献
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