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于春波 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2004,(4)
本文把中国古代文学作品中所出现的僧尼形象分成市侩僧、侠僧、邪僧、儒僧四种类型,并通过对这些形象的分析,揭示出中国古代文人在文学创作中所体现出来的反佛教倾向。 相似文献
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小说的研究性学习是建立在新课程改革的背景下,对小说教学法的一种全新尝试。它以文学作品的鉴赏原则为基础,以研究性学习的观念为支撑,以教师观念的转变等客观条件为依托,以课堂教学及广阔的课外空间为基地,从微观处探索一条研究性学习与学科教学、文体教学相结合的可行之路。但目前还存在不少问题,需要我们认真加以研究解决。 相似文献
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人们对语文课程一直存在不同的认识，2001年7月《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》出台，本文是在这一背景下，对语文课程进行了重新的阐释，提出了一些浅薄的观点，希望能对新一轮语文基础课程改革在认识上有一定的帮助。 相似文献
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于春波 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005,(1):99-101
自卑是一种普遍的心理现象，学生的自卑心理多表现为对自己素质能力评价过低，性情孤僻、多疑等．自卑心理的形成多来自于学校、社会、家庭等方面的原因．帮助学生克服自卑心理可从以下几个方面入手：帮助学生认识自我，正视自卑心理；以活动为中心，创设体验成功的舞台；以激励为原则，对学生施以健康的心理暗示；以方法为重点，使学生掌握赶走自卑的方法；以自身为榜样，给学生以积极的心理感染。 相似文献
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因为各种人为、自然因素的影响,我国很多地区的生态系统都遭到严重破坏,其中水土流失问题日益突出,已经影响到经济的发展以及人们的生命财产安全。首先对水土保持的重要性进行了介绍,然后对生态修复与水土流失治理的关系进行了分析,最后对综合治理的措施进行了探讨,以期生态系统性能得到改善,水土流失状况得到有效的预防和治理。 相似文献
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新课标中,对写作教学的要求是：“写作应贴近学生实际,让学生乐于表达,乐于动笔,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感;注重培养学生砚察,思考和创造的能力;重视写作教学与阅读教学,口语交际教学之间的联系。”基于中学生作文能力的现状和新课标的要求,本文提出了几个提升学生作文能力的方法。 相似文献
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词汇是语言的三大要素之一,更是阅读理解的基石。从英语教材,报纸,杂志,新闻等等,涉及到的词汇与阅读,并在考试中进行测验掌握词汇量与阅读能力的程度。重点了解词汇量与阅读的关系,两者是不可分的,要有流利的阅读,就必须要丰富的词汇量。大量的阅读可以丰富词汇量。“To read well,you need a strong vocabulary.. To build a strong vocabulary,you need to read well.”这句名言道出了阅读和词汇量的关系。 相似文献
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本文简要地分析了有线电视产业的发展及其运营环境,对有线电视网络产业化发展进行了理性的思考,对有线电视产业如何运营操作起到一定的参考作用。 相似文献