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1.
随着经济全球化的发展,人才已成为最重要的战略资源。科学、合理的人才选拔任用与评价机制是最大限度合理地使用好各类人才资源,使人才得以充分发挥其才干、更好地为党和国家服务的关键。我们必须将党管人才原则落到实处,从而形成科学有效的人才管理机制。  相似文献   
2.
大学内部治理结构是指大学利益相关者参与学校重大事务决策的结构和过程,具有法律框架下的自主办学、党委领导下的校长负责制、自由学术下的教授治学、民主程序下的科学管理等特征。目前的主要问题是行政权力的泛化和学术权力的弱化问题。在政府给予大学充分自主权的前提下,高校应该重视学术力量的回归,协调行政权力和学术权力的关系,重视系统内体制机制创新,以形成和谐的现代高校内部治理结构。  相似文献   
3.
在中国语境中,追寻20世纪政治文化转型的轨迹,有必要考察保守与激进两大政治思潮.并进行一定的文化哲学解读。通过五四时期和改革开放以后的政治思潮描述,我们发现,其中饱含着民族化与现代化的矛盾,并且不时陷入理性的误区。因此,在新的转型时期,我们必须超越固有的民族主义.处理好民族化与现代化的关系。在实现目标的过程中,完成我们的民主价值追求。  相似文献   
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在中国语境中 ,追寻 2 0世纪政治文化转型的轨迹 ,有必要考察保守与激进两大政治思潮 ,并进行一定的文化哲学解读。通过五四时期和改革开放以后的政治思潮描述 ,我们发现 ,其中饱含着民族化与现代化的矛盾 ,并且不时陷入理性的误区。因此 ,在新的转型时期 ,我们必须超越固有的民族主义 ,处理好民族化与现代化的关系。在实现目标的过程中 ,完成我们的民主价值追求  相似文献   
5.
培养与引进:高校人才资源集聚路径解读   总被引:2,自引:0,他引:2  
人才培养和人才引进是高校人才资源集聚的两条途径。面对当前出现的“轻培养、重引进”和人才无序流动的现象,我们应该遵循“立足于培养、有选择引进、着眼于稳定”的原则,理性建构高校人才资源集聚的科学模式。  相似文献   
6.
高校人事管理:制度化与人文化的抉择   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校人事管理既要重视制度建设,又要注重人文关怀;既要关注组织行为的结构性功能,又要看到教师个体的能动性作用;既要关注人的理性方面,又要关注人的非理性方面。要用马克思主义的管理哲学指导高校人事管理实践,建构价值理性与工具理性相统一的管理范式,这将是高校人事管理创新的方向。  相似文献   
7.
现代大学以建立现代大学制度为特征,其教育管理思想体系包括宏观层面(学校与外部的关系)和微观层面(学校内部的关系)。宏观层面包括政府宏观管理、市场适度调节、社会广泛参与、学校依法自主办学;微观层面包括校长负责、教学自由、学术自治、科学管理、民主决策。现代大学管理思想和管理正义的目标是一致的。转变政府职能,大学自主办学,是为了实行程序正义,提高管理效率;尊重知识,尊重人才,教学自由,是为了实行目的正义,体现人本关怀;科学管理,民主决策,是为了做到手段正义,体现决策的民主和公平;强化服务和责任意识,提高管理水平,是为了实行实质正义,更好地为广大师生服务。  相似文献   
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