高职院校二级考试管理工作的探讨     

于瀛军  赵树敏 《华章》2010,(26)

高职院校的考试管理是教学管理的重要环节,随着高等教育大众化,高职院校规模扩大,学生数量增加,专业设置更加多样化,考试管理的质量直接影响到学校教学质量和培养人才的质量,通过对高职院校考试管理流程管理,建立并完善有利于提高教育质量的考试管理流程,全面提高教育教学质量.  相似文献   

新时代高职院校教育评价改革的探析     

于瀛军  周敏  张春凤 《牡丹江教育学院学报》2023,(10):30-32+78

新时代职业教育评价以立德树人成效作为根本标准,健全职业学校评价,推进深层次产教融合、校企合作,服务区域发展和服务行业、学分银行、1+X、现代学徒标准,通过创新高等学院评价模式,建立符合我国高等职业教育发展的评价机制,建立高等职业院校评价模式,形成基于新时代高等职业院校的评价方法,提高人才培养质量。  相似文献   

全面试行学分制 推进整体教学改革     

孙百鸣  赵宝芳  于瀛军 《黑龙江科技信息》2003,(10)

实行学分制是时代发展对教育教学管理工作的客观要求,近20年来我国高校不同层次地实行了学分制。在高职院校实行学分制,尚无确定的理论框架和定型的模式。改变观念,大胆实验,积极探索实行学分制和弹性学制的方法与途径,在改革中不断加以完善学分制的理论框架和管理模式,是高职院校深化教育教学改革,提高办学质量、效益的关键所在。  相似文献   

浅析高职院校开展科研工作的制约因素与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

王纪忠  于瀛军  何鑫 《乌鲁木齐职业大学学报》2004,13(4):91-93

科研工作是高职院校培养师资队伍，加强学生专业技能培养的重要途径。本文根据我国高职院校的科研工作现状。分析了阻碍科研工作顺利开展的制约因素，提出了解决问题的措施，以期对高职院校制定科研政策和促进成果的推广应用提供对策。  相似文献