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于焕青 《中小学教育与管理》2007,(8):7-7
思维能力是一切能力的核心,它是通过对事物的感知、表象进行分析、概括、归纳而获得对事物本质的认识能力。培养和提升学生的思维能力,是教学创新的关键所在。特别是小学生正处于生理、心理的成长发育期,加强对学生思维能力的培养,夯实学生的学习基础,对学生今后的发展尤为关键和重要。[第一段] 相似文献
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