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于璐 《成都教育学院学报》2003,17(6):10-10,13
在我国现代化不断发展的今天,中国文化传统对于现代化建设有着正负两个方面的影响作用,而在古籍整理日益重要的今天,这两方面的作用又有着独特的表现:一、古籍具有物质载体和人类思想意识相统一的特点,决定了它与文化之间的这种密切的联系。即以较为物化、凝固的形式反映人类文化。因而对古籍的整理也就成为对文化保存和扬弃的基本工作和基本手段,在文化发展中具有“承传”作用。二、文化传统是一种可以利用的文化资源,只要稍加整理,就有可能为现在和未来使用。三、在看到文化传统对现代化建设的积极作用的同时,我们也不能忽视对其消极影响的探讨。 相似文献
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张宁先生所著《生活的发现》一书,以西方的思想意识和文艺理论来观照文学现象和社会现实,极富理性思辨和深层透析,首先,作者剖析了日常死亡意识的种种特征及依托建构方式,并指出其种种危害以警戒世人;其次,作者对人的自然属性与社会属性的矛盾作了深刻剖析;再次,作者探究了人类理想与现实的碰撞,以及自由意识与生存意志之间的冲突;另外,书还有一部分对历史的反思和现实的剖析。 相似文献
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在"大众创业、万众创新"的时代背景下,研究生创新创业教育受到重视。从教育学视角、心理学视角、社会学视角出发,对研究生创新创业教育进行了综述研究,探讨了近十年研究者对研究生创新创业教育的研究成果,涵盖了研究生的心理品质、研究生创新创业教育现状和对研究生创新创业教育的反思等内容。当前研究生的创新创业教育已经不再是单一的学校教学问题,更需要学校、政府以及社会的共同支持与协助,最后形成完善健全的创新创业教育体系。 相似文献
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务实的管理是提高教学实效性的保障,更是学校生存和发展的保障。所谓务实的教学管理,在这里我们把它概括地归纳为“三明确”,即“明确责任、明确分工,明确流程”。一、明确责任一谈到“责任”,大家可能马上就 相似文献
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发达国家的大学生创新创业教育模式较成熟,典型的有美国的精英型模式和大众型模式,德国的资金支持模式、校政企合作模式、联合培养模式,澳大利亚的专业模式、普及模式、培训模式。我国的创新创业教育起步较晚,但发展很快,现有的大学生创新创业教育模式有三位一体模式、五位一体模式、实践导向模式和协同育人模式。通过分析梳理各国大学生创新创业教育模式,为未来本领域的研究者提供参考。 相似文献
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于璐 《成都教育学院学报》2003,17(5):18-18,30
从私人藏书家雕刻的藏书印,撰写的藏书记、缔结的藏书约,以及藏书楼上的题字中,可以发现他们共同的藏书观念—“子孙永保”与“诗书相传”;并且儒家传统中“孝”的精神以及“入仕”的思想对藏书家“子孙永保”、“诗书相传”观念的形成起到了重要的作用。 相似文献
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功利主义与道义主义是国内外学界长期各执一端的学派,二者的矛盾等同于功利目的论与道德义务论的争辩。无论是功利主义还是道义主义,在其发展历程中都被证实了其内在的不完满性,唯有将二者由分趋合,即承认“道德功利主义”存在的合理性,才可找到价值多元化社会中解决功利论与道义论危机的合理路径。 相似文献
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于璐 《成都教育学院学报》2003,17(10):12-13
文章从韩国穆斯林的分布状况、伊斯兰联盟的主要工作和任务、伊斯兰教清真寺的分布情况以及韩国伊斯兰和国际伊斯兰组织之间的关系等方面分析了韩国伊斯兰教目前所面临的主要问题:韩国地理上与中东国家相距太远;在韩国国内伊斯兰教义与民族感情尚须相互适应;伊斯兰在韩国宗教界所占比例甚少。 相似文献
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于璐张默涵 《中国国家博物馆馆刊》2015,(8):101-130
上林苑始建于战国秦时期,汉武帝时期对其进行了扩建,使其面积和功能达到最盛的规模。上林苑作为一处综合性的皇家机构,自有一套管理系统,它隶属中央少府,并设置有上林尉、上林三官等职能部门加以管理,其中上林三官铸造了数量颇多的铜器。国家博物馆藏有三件上林铜器,两件是出土于上林苑范围内的窖藏物,一件是自晚清就有著录的传世品,它们是研究汉代上林苑及其用器的珍贵资料。通过这三件铜器,可以看到上林苑铜器有着一套严密的生产与管理制度,而在具体使用中也存在异地调用的情况,包括调入和调出。本文旨在从国博藏上林苑铜器出发,系统整理出土、传世及仅见著录铭文的西汉上林苑铜器,并对器物制作、物勒工名、度量衡等问题加以讨论,这对于研究秦汉时期宫苑、汉代用器制度等方面有着重要意义。 相似文献