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1
1.
适应测绘专业特点的数学课程建设与教学改革
刘缵武
于锦海
张国梁
朱长青
《高等教育研究学报》
2002,25(2):60-61
本文讨论工科数学教学改革和测绘专业学科发展相结合的问题。主要从教学,课程体系建设,教材建设,教员队伍建设等几方面总结和探讨有关教学改革的经验和措施。
相似文献
2.
如何在数学课堂教学中激发学生学习兴趣
于锦海
《考试周刊》
2015,(19):66
新一轮课改对教师提出了新要求,其中激发学生学习兴趣是很重要的一项任务。在新知识教学之初,在数学课堂教学中用关爱激发学生的学习兴趣,用形象生动的语言激发学生喜爱数学,巧妙创设情境能有效激起学生的学习兴趣,提高其学习效率。在数学课堂教学中,设置多样化、多层次的练习让学生做,是帮助学生掌握知识,提高运用知识的能力,培养学习兴趣,发展逻辑思维的有效途径。
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