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1.
发展职业教育必须遵循的基本规律   总被引:1,自引:1,他引:1  
改革开放以来,我国的职业教育得到了飞速发展.但由于其发展历史较短,社会重视程度不高,其理论研究无论在深度还是在广度上,与其他类型的教育相比都有相当的差距.在职业教育的理论研究中,大家关注更多的是教育教学和发展过程中存在的问题与对策等,宏观上的理论研究较少.对于职业教育的基本规律的研究,更是缺乏应有的重视与关注,不仅没有形成完整的理论体系,而且研究文章也很少.我们知道,认识和把握事物发展的规律,对于科学实践意义重大.职业教育的基本规律对于职业教育的发展同样具有重要的指导意义,因此,认真研究职业教育的基本规律是值得高度重视的一个问题.  相似文献   
2.
民办教育发展中存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
截止到2003年底,全省各级各类民办学校教职工人数接近3万人,校园面积5.2万亩,校舍建筑面积77万平方米,仪器设备总值8.1亿元,图书1324万册,办学资产74.8亿元。在全省139所民办高校中,有自己校舍的近70所,其中占地500亩以上的10多所,固定资产近亿元的9所。全省社会力量举办  相似文献   
3.
职业教育的基本规律与我国职业教育的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业教育有别于其它教育门类的特点,决定了职业教育存在着独特的规律。通过与其它教育门类进行比较,通过对职业教育具体规律的剖析,我们可以概括出职业教育的基本规律。实践证明,职业教育的基本规律对职业教育的发展具有根本的指导意义。因此,必须深刻认识和把握职业教育基本规律的内在本质,在职业教育改革发展中尊重职业教育的基本规律。  相似文献   
4.
青少年是国家和民族的未来,教育和培养好他们,是社会主义建设事业的奠基工程。他们的思想道德如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。所以我们必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识德育工作的重要性。一、把德育放在首位,就必须把坚定正确的政治方向放在首位学校的基本任务是为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。为此,就应把坚定正确的政治方向放在首位,就应把德育放在首位。邓小平同志指出:毫无疑问,学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”①教育要适应现代化的需要…  相似文献   
5.
苏东剧变以后.中国共产党领导中国人民捍卫了社会主义的伟大旗帜.成功地解决了什么是社会主义.怎样建设社会主义的问题。其中的一个重要的经验就是我们党是一个不断创新的党。而马克思主义作为我们党的理论基础和指导思想,她的理论品质如何对我们党的长远发展至关重要。因此.认真研究马克思主义在形成和发展过程中是怎样与时俱进的问题.深刻揭示马克思主义基本原理表身追求创新的理论品质.对一个无产阶级政党的兴旺发达和长治久安具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   
6.
关于民办与公办学校教师同等法律地位的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
建设高素质的民办学校师资队伍,这其中最关键的问题,是如何落实民办与公办学校教师的同等法律地位问题。因此,认真研究民、公办学校教师同等法律地位的基本内涵与权利外延,保证民、公办学校教师真正具有同等法律地位就显得格外重要。  相似文献   
7.
社会化:终身教育体系中成人教育的目标定位   总被引:5,自引:1,他引:5  
当今世界已进入了终身教育时代,这一时代的基本特征是:教育应贯穿人的一生,学校不应成为年轻人的专利一它强调一个国家的未来国民教育体系应该是连接家庭、学校和社会的,纵贯人的一生的,并由此而形成一种统合而协调的体系。由于终身教育具有这样一些纵观教育全局的,并站在人的一生发展的角度,以及具有以完善人格为  相似文献   
8.
教育观念的变革是教育变革的基础,是最根本的变革.教育观念在发生作用的过程中,首先影响的是教育思想,而教育体制则是教育观念、教育思想在教育实践中的表现形式和载体.充分认识传统教育观念对中国社会以及目前农村教育的深刻影响,对于树立面向三农,服务三农的农村教育观念,建立真正适应三农发展要求的农村教育体制意义深远.  相似文献   
9.
名校办民校在全国已成燎原之势,并对民办教育的健康发展产生了严重影响。对名校办民校现象之研究不能仅仅局限于表象,而应该从法理层面上对其法律关系主体应否存在作深刻剖析,从根本上找原因。研究表明,民办学校与名校所办民校法律关系主体的法理内涵与法律实践存在冲突,因此,只有解决相关的法律冲突,才能从根本上解决名校办民校所带来的问题。  相似文献   
10.
职业教育基本规律刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
职业教育的基本规律是指职业教育在发展过程中所固有的,与一定时期社会经济发展相适应的,与市场需求和劳动就业紧密结合的职业教育发展的内在的规定性.实践证明,尊重职业教育的基本规律,职业教育就会得到发展,违背职业教育的基本规律,职业教育就会蒙受损失,进而影响到经济发展和社会进步.  相似文献   
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