试论电大公共英语听力教学的有效方法     

孙青  亓永春 《山东电大学报》2000,(2):53-53,55

在人们的交际活动中 ,听是人们交流思想和传递信息最直接的语言活动 ,是说和写的基础。听力的提高会促进学生对词汇的记忆 ,加强学生的语感 ,增强英语思维的能力 ,同时也能提高学生的阅读速度以及英语学习的总体水平。而在电大公共英语的教学中 ,学生听力差是个非常突出的问题 ,因为应试教育模式下走出来的学生听力没有受过系统的培养与训练。公共英语的音像教材中授课教师是用英语进行讲解 ,其语言知识、文化背景知识、交际场景的真实呈现 ,从视觉、听觉方面为学生创造了良好的英语学习环境 ,同时也对学生的听力理解水平提出了较高的要求。…  相似文献   

电大学生德育工作谈     

吕有祥  亓永春 《中国成人教育》1998,(8):30-30

电大学生德育工作谈○吕有祥亓永春电大作为我国高等教育的一种特殊形式，越来越显示出强劲的生命力。笔者就如何加强电大德育工作，提高德育工作实效，谈谈自己的做法和体会。一、丰富德育内容，强化心理健康教育１．必须抓好基本教育。加强爱国主义、集体主义、社会主义...  相似文献