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仇亚英 《中小学信息技术教育》2009,(10):48-49
学生学习英语能否取得好效果,在很大程度上取决于他们的学习兴趣。恰当而巧妙地利用现代多媒体手段辅助教学,能激发学生学习兴趣和学习欲望,帮助学生走出文字教材的小天地,迈进网络资源的广阔天地,跨越时空界限,在掌握知识的同时,提升动手能力和创新意识。 相似文献
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