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1.
“思想道德修养与法律基础”课实践教学的功能探析
总被引:1,自引:0,他引:1
吴琼
仇新
《思想教育研究》
2011,(1):33-35
"思想道德修养与法律基础"课程实践教学的功能主要体现为:促进理论联系实际,深化理论教学成果;发挥自我教育功能,提高学生的思想道德素质与法律素质;弘扬志愿服务精神,增强学生的社会责任感;树立价值标准和行为规范,强化知行统一。
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