地方高校专业学位研究生培养模式的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐艳平  张灿龙  仇洪冰 《高教论坛》2012,(12):112-115

面对国家大力发展全日制专业学位研究生的教育背景,分析目前地方高校专业学位研究生教育中存在的问题,从制定培养目标、培养方案、课程设置、教学方法改革、实践模式、双导师制等方面对专业学位研究生培养模式进行了探索。  相似文献   

生师互动是提升高校人才培养质量的关键——对《清华大学本科教育学情调查报告2009》的思考     

王玫  岳峰  仇洪冰 《柳州职业技术学院学报》2010,10(1):25-27,49

《清华大学本科教育学情调查报告2009}中显示,在生师互动指标上,清华学生与美国大学生有明显差距。针对这一现象,分析生师互动的内涵、特点和我国的现状及存在的问题,并提出了几种提高生师互动的创新模式。  相似文献