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《三只蝈蝈》的教和学江苏仇长维《三只蝈蝈》(六年制第五册)叙述了这样一件事:小东和小牛在中午放学的路上,发现有一棵向日葵折了,两个人为能不能救活这棵向日葵发生了争论,并且打了三只蝈蝈的赌,后来他们都积极想办法救活这棵向日葵。作者通过这件事赞颂了少年儿...  相似文献   
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“将”得好     
在阅读教学中,老师鼓励学生质疑问难,学生就学得活、想得宽。他们常常提出一些连老师也难以回答的问题,“将”了我们。如,我教《给颜黎民的信》一文时,学生提出:“‘祝你们好’的后面为什么不加标点?”  相似文献   
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