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在篮球训练中教练员应设计并掌握一套完整的训练方法，重视训练中的运动密度和强度，注重技战术练习，每周制定每个运动员的训练计划和提高指标，以提高篮球训练课效果。
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2.
本介绍了数学新授课的教学结构设置。充分体现了以学生为主体，教师进行启发式教学的原则。初登讲台老师对课堂教学结构设计缺乏一定经验，长期按中所述结构进行教学，肯定会增强学生对数学学习的兴趣，提高分析问题解决问题的能力，大面积数学教学质量。
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3.
本主要介绍了双手胸前传接在篮球比赛中的重要性，动作的关键，教学与训练方法，传球前的假动作及教学与训练过程中应注意的问题。
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