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该文针对教学中高三学生对动词在书面表达中的使用错误,整理并归纳为三类,分别为情态动词、及物动词和不及物动词、动词搭配。笔者依次进行了示例分析。结果发现,学生在书面表达使用中动词使用不当的原因并不完全是知识上的缺陷,而是深受母语迁移。就此,笔者提出了一些个人的作法。 相似文献
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一直以来,很多科普文章都提到亚硝酸盐中毒及亚硝酸盐致癌的事,提到腌制的泡菜、榨菜、雪菜等亚硝酸盐含量超标,以致人们谈咸菜色变,不敢食用。那么亚硝酸盐是否对人体有那些危害呢?如何检验亚硝酸盐呢?在泡菜等腌制食品中,不同时期的亚硝酸盐含量如何? 相似文献
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付向东 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(2):142-145
本文就作业所存在的"价值"和教师及家长的态度出发进行探究,并提出作业作为生本化课堂的几种尝试. 相似文献
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该文针对教学中高三学生对动词在书面表达中的使用错误,整理并归纳为三类,分别为情态动词、及物动词和不及物动词、动词搭配。笔者依次进行了示例分析。结果发现,学生在书面表达使用中动词使用不当的原因并不完全是知识上的缺陷,而是深受母语迁移。就此,笔者提出了一些个人的作法。 相似文献
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"教师中心"向"学生中心"的"重心转移"已成为当今课堂的必然抉择,也意味着学生被动学习的局面逐渐被打破。在过去十二年里,郭思乐实践的"生本课堂"取得了一定的成绩。但是,高中英语"生本课堂"顺利的开展,必然要解决系列的问题。笔者现将在实施中遇到的五个问题进行探究,期待"生本课堂"在英语学科上取得进一步的发展。 相似文献
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一、演示实验的改进 书上这一课的演示实验是把干毛巾下端浸入水中,让学生观察无色的水上升来引入教学。实验产生现象的速度慢,效果也不明显。如果改用带色的水来做演示,现象倒是明显,但又浪费毛巾材料。实际教学中,建议采用两个改进的实验。 1.取一个量杯,把白色的筒装卫生纸从下往上缠绕在量杯上,在上面用透明胶固定。然后放入盛有红色墨水(稀释)的小水槽或培养皿中,由于卫生纸的毛细 相似文献
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