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1.
付爱华 《成才之路》2012,(6):I0016-I0016
(1)师生关系。在中国.由于师生角色的缘故.师生之间的关系也比较疏远.没有学生会在学较里直呼老师的名字。但在美国.许多老师认为学生直呼他们的名字,是理所当然的。多数的学生不仅视他们的导师为指导者.更把他们当成自己的朋友。  相似文献   
2.
以江泽民同志为核心的党中央作出西部大开发的战略决策,有着重要现实意义和深远的历史意义,它可以推进我国的社会主义现代化建设,充分发挥社会主义制度的优越性,促进全国生动活泼政治局面的巩固和发展,全面加强我国的国防建设,进一步巩固我国的基本政治制度。  相似文献   
3.
在国家大力发展职业教育的前提下,职业学校不断扩大教师队伍,教师培训凸显重要。从我国目前中职学校教师现状看,相当一部分教师存在着懂技术而不懂教学、或懂教学而不懂技术的问题,已成为制约职业教育发展的瓶颈。必须设计具有中国特色的新教师培训模式,提高教师素质,从而保证我国职业教育快速健康发展。  相似文献   
4.
爱国主义教育是高校思想政治教育的根基,它有助于大学生坚定社会主义信念,提高为人民服务的自觉性,确立社会主义的义利观,增强反“西化”、“分化”的自觉性。  相似文献   
5.
朱晶  付爱华 《文教资料》2012,(20):106-107
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。现阶段,社会主义核心价值体系是国民教育的重要内容。学校教育、家庭教育和社会教育三种基本形式是把社会主义核心价值体系纳入国民教育过程的主要途径。  相似文献   
6.
《语文课程标准》(2011年版)指出:"阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程."而在阅读教学的多重对话关系中,学生与文本的对话是核心.要做好阅读教学中的这一核心过程,学生需要"且读且思且感悟",教师作为教学活动的组织者和引导者,则需要通过"边导边引边点拨",来助力学生、文本之间的这一核心对话过程. 阅读教学说到底,就是学生与文本充分对话,"并将自身的体验和理解融注到文本的表达之中,进入到文本作者的内心世界,与文本作者进行心与心的交流和融通"的过程.  相似文献   
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