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创新能力的强弱,创新结果的优劣是一个民族或国家生存与发展的基础。国民的创新意识、能力显得尤为重要。著名的未来学家奈斯比特指出:“处于伟大的知识经济时代,我们最需要的是创造力。”因此,培养高素质的创新人才是我们所有教育工作者的一个义不容辞的重要任务。 相似文献
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疫情防控给线下教学带来新的改变,线下会变成线上或者线上线下相结合的教学模式。这种影响有其有利的一面,可以将新的技术工具和教学方法与传统的线下教学相结合,消除时空障碍,学生和教师可以随时随地进行交流学习。课程组通过使用腾讯会议、超星学习通、微信平台,结合Multisim仿真软件等,对数字电子技术课程教学全过程如签到、成绩计算、期末考试、线下学习答疑等方面进行改革。结果表明,新的教学方式可以更加细致全面地考查学生的学习情况,更好地帮助学生学习知识点,及时反馈。 相似文献
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针对数字电子技术课程存在的问题,基于“以学生学为中心”的教育理念,整合教学内容,设计教学流程,改革考核方式,形成基于雨课堂智慧教学工具的线上线下混合式课程教学模式。实践表明,采用线上线下混合式教学模式有效激发了学生的学习兴趣,提高了自主学习能力,学习效果得到了改善。 相似文献
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创新能力的强弱,创新结果的优劣是一个民族或国家生存与发展的基础.国民的创新意识、能力显得尤为重要.著名的未来学家奈斯比特指出:“处于伟大的知识经济时代,我们最需要的是创造力.“因此,培养高素质的创新人才是我们所有教育工作者的一个义不容辞的重要任务. 相似文献
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美术课堂教学中应充分运用现代教学手段,将传统的教学形式和多媒体计算机教学有机地结合起来,以培养学生的审美能力,提高学生的综合素质。美术课堂运用多媒体教学,能使学生如身临其境,受到感染和启发,这就容易激发学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,从而学得轻松愉快,达到教学目标。 相似文献
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付琳 《中国科教创新导刊》2013,(29):152-152
C语言程序设计是面向过程程序设计的课程,是各大高职院校计算机专业的基础课程。本文结合笔者在实际教学中遇到的问题,利用任务驱动教学,研究如何在实践教学中提高学生学习的积极性和思维能力。 相似文献
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《白虎通义》一书历来认为有《白虎通》《白虎通议》《白虎议奏》《白虎通德论》等异称。然而其中存在误解,根据前人的研究成果,实际情况当为：《白虎通》为略称,《白虎通议》中“议”为误记。这两者与《白虎通义》为同书异名的关系。《白虎议奏》为白虎观会议之后形成的上呈皇帝的会议记录。《白虎通德论》是为白虎观会议所作的赞颂之文。古文献中记载的《白虎议奏》《白虎通德论》与《白虎通义》并非同书,而是原始记录、赞颂文与述经著作的关系。 相似文献
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皖北民间刺绣与中原刺绣一脉相承,兼具粤绣的浓丽,蜀绣的精细,京绣的恢弘,苏绣的妩媚。工法规整,色彩浓艳,质地坚牢,流传至今已有上百年历史。研究皖北民间刺绣艺术,无论是对于当时社会的自然经济和风土人情或是当今对非遗艺术品创新性保护和创意性发展都有着重要的历史参考价值。文章从以下几个角度对皖北民间的刺绣的重要分支―――界首民间刺绣作一全景的综述：界首刺绣溯源,刺绣的艺术特征,其文化内涵,最后对现时代背景下对民间刺绣的传承与发展提出展望。 相似文献