大学校长选拔与任用的国际比较研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

付连兴 《临沂师范学院学报》2007,29(2):116-118

经过数百年的发展与改革,国外大学校长的选拔与任用程序和工作职责都有其自身的规律和特点,客观借鉴其在选拔聘任体制、权力集中程度、权力的分配、校长的来源等方面的经验,对于我国大学管理体制改革有积极的借鉴与启发意义。  相似文献   

谈异地设点考试的组织管理     

付连兴 《当代教育科学》2004,(5):50-51

普通高校艺术类专业招生专业测试(以下称术课考试)是教育部授权普通高校组织的考试，其考试成绩是普通高校艺术类专业招生录取的重要依据，所以普通高校艺术类专业招生术课考试是全国普通高校统一招生考试的一部分。多年来，普通高校组织的艺术类专业招生术课考试是认真的、严格的，为国家选拔、培养了大批的人才。但是随着普通高校招生规模  相似文献   

初中生人际关系不良及其矫正辅导     

付连兴  孙维胜 《当代教育科学》2007,(17):49-51

初中阶段是学生生理和心理发生巨大变化的时期，其自我意识开始指向于内心世界和个性品质，自我评价的独立性有了显著提高，开始把同伴作为人际交往的第一选择。随着初中生活动范围的不断扩大，入际交往也日益复杂化。但同时，初中学生与家长和教师的入际关系存在着一定的不和谐甚至障碍，这是一个值得关注的问题。初中生入际关系不良问题存在不同的类型，其表现形式和形成的原因是不一样的。应针对不同的类型。进行有的放矢地矫正和辅导，使之更好地适应社会，建立良好的人际互动关系。[第一段]  相似文献   

高校招生预留计划的使用与管理     

付连兴 《中国成人教育》2007,(6):84

普通高校招生预留计划是跨省招生的高校在国家核定的年度招生规模内,可以预留少量计划用于调节各省统考线上生源不平衡的问题.给高校一定数量的预留计划,这对于扩大高校招生自主权,选拔一定数量的德、智、体全面发展的优秀考生,提高高校的办学质量,无疑起到了积极的作用.但是,从20世纪90年代中期开始,部分高校将招生预留计划用于照顾关系及创收,将预留招生计划明码标价,3万、5万、8万不等,高的达十几万(这种现象民间称为“点录“,下同).在这部分高校的带动下,渐成蔓延之势,相当多的高校都加人到了这一行列.……  相似文献   

对高校招生“艺考热”的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

付连兴 《山东教育》2005,(14):6-6

艺术高考热近几年持续升温，这是众所周知的。以我省为例：2002年报名人数为34715人，占当年全省考生数414713人的8．24％；2003年报名人数为56399人，占当年全省考生数485205人的11．62％；2004年报名人数为94583人，占当年全省考生数572125人的16．53％；2005年报名人数为141644人，占当年全省考生数650000人的21．79％。(以上全省考生数不含对口高职考生数，2005年的考生数为参加全省模拟考试的人数。)  相似文献