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付金虹 《职业技术教育研究》2006,(3):53-53
教育从本质上来说,是一种以人为本的情怀,是一个生命对另一个生命的关怀。在现实生活中,不管教育表现形式多么纷繁复杂,但“爱”应该是它的核心。因为爱是教师爱岗敬业的基础,是教师关心爱护学生的行为源泉,又是形成良好的师生关系的关键。前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说:“没有对学生的爱,就没有真正的教育。”班主任作为一个班级的组织者、教育的管理者,如何将满腔的爱倾注给学生.叉如何让学生感受到老师的爱呢? 相似文献
2.
付金虹 《职业技术教育研究》2006,(5):32-32
中职学生的语文基础比较薄弱.学习文化课的积极性不高。在语文教育教学过程中,如何要体现“学生是语文学习的主人”、“学生是学习发展的主体”.需要教师改变教学方式,为学生建立和形成一个旨在充分调动、发挥其主体性的多样化的学习方式,促进学生自主学习。那么,如何针对中职学生的现状来培养他们自主学习语文的能力呢? 相似文献
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