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教育   2篇
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  2009年   2篇
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新课改以来，语文阅读课课堂出现了空前的生机勃勃，如更重视学生的活动，更张扬学生的个性等等。但在繁荣热闹的背后，我们也不无担忧地看到了文本被冷落闲置的现象。透视反思这些现象，有利于提高文本的利用率，提高我们的课堂教学效率，深化对新课改的认识。  相似文献   
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正新课改以来,语文阅读课课堂出现了空前的生机勃勃,如更重视学生的活动,更张扬学生的个性等等。但在繁荣热闹的背后,我们也不无担忧地看到了文本被冷落闲置的  相似文献   
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