排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
代玉涛 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):274-274
本文从培养学生主体意识的重要意义出发,以创设情境为重点,从三个方面论述了如何在化学教育情境中培养学生的主体意识。 相似文献
1