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本文通过对基础医学实验教学质量监控体系内涵、目的及意义的阐述,并根据实验教学质量管理实际,对我院教学质量监控体系设计研究的相关问题进行了论述,对完善我院教学质量监控体系提出具体的操作意见和建议。 相似文献
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随着教育改革的不断深入,新疆的高等教育已逐步从计划经济模式走向市场经济模式,高校自主权增大,高校自我管理、自我发展的空间越来越大,各个学校的特色、个性越来越突出,学校的差距也会越来越大,学校之间的竞争不断加剧。新疆高校学生的分配也市场化,只有实践能力强、综合素质高、富有创新精神的人才才能被社会欢迎,才能有市场。新疆高等教育的发展趋势也迫使高校必须重视实验教学。 相似文献
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