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加强农村幼儿园管理调动教师工作积极性仲立权徐冰教师是实施教育活动的主体,教师在工作中能否发挥积极性、主动性和创造性,能否转变观念并将新观念转化为教育行为,是提高贯彻《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)的质与量的关键。但是,当前农村幼儿园由于管理方面...  相似文献   
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促进幼儿个性和谐发展是当前幼儿教育的追求。我园结合有关个性理论和幼儿的实际情况 ,切实转变教育观念 ,在实际中制定了幼儿个性和谐发展的目标以及对应的内容。一、幼儿个性和谐发展目标的构建幼儿个性和谐发展目标来源于社会需要、儿童发展和知识经验体系三个层面。我们在多年对幼儿个性研究的基础上认为 ,幼儿个性培养离不开幼儿的社会活动和行为表现 ,以及在活动过程中表现出的兴趣、态度、情感体验和粗浅的价值观念。为便于教师实践操作 ,我们构建了幼儿个性和谐发展的目标体系。1.幼儿个性和谐发展总目标。通过幼儿在幼儿园和家庭…  相似文献   
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农村幼儿园如何贯彻《幼儿园工作规程》徐冰仲立权如何深入地学习贯彻《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)精神,广泛深入地发展我国幼教事业,已成为当务之急。而在农村幼儿园深入贯彻《规程》精神显得尤为重要。一、存在问题我们通过参观幼儿园、走访教师、听课观摩...  相似文献   
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数年前,一则关于中日学生"夏令营的较量"的宣传报道,引起中国教育界内外的关注与思考:日本的孩子可以光脚在雪地上跑,我们的孩子为什么不行?我们的孩子吃苦耐劳的意志品质、环境意识为什么不及人家……受这一报道的启示,张家港市梁丰幼儿园决定改革体育课程,创造性地开展远足活动,以切实提高孩子的身体素质,培养和锻炼孩子吃苦耐劳的精神,促进孩子的全面发展.  相似文献   
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数年前,一则关于中日学生“夏令营的较量”的宣传报道,引起中国教育界内外的关注与思考:日本的孩子可以光脚在雪地上跑,我们的孩子为什么不行?我们的孩子吃苦耐劳的意志品质、环境意识为什么不及人家……受这一报道的启示。张家港市梁丰幼儿园决定改革体育课程。创造性地开展远足活动,以切实提高孩子的身体素质,培养和锻炼孩子吃苦耐劳的精神,促进孩子的全面发展。  相似文献   
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