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任东云 《中国教育技术装备》2010,(28):91-92
语文课让学生多一点情感体验。笔者认为,语文学科既应该是培养语言能力的学科,又应该是培养情感的学科。心理学家认为:情感是认知活动启发、发展和维持的动力,是构成心理素质的重要成分,没有情感就没有智力。由此提出“情感智力说”。充分认知自己的情感,控制调节自己的情感,感知他人的情感等,这些恰好是语文阅读教学应该培养的情感品质。 相似文献
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任东云 《试题与研究:高中理科综合》2021,(3)
向 40 分钟要成绩,提高课堂效率,是每个语文教师在研究教学设计的时候首先要想到的问题。我们应该从多个角度考虑如何提高课堂效率,如何提高学生的学习成绩,让语文成为其他学科的基础学科。 相似文献
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