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1.
大学物理教学现代化的现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
任丽平 《和田师范专科学校学报》2004,24(1):97-99
近年来随着现代教育理论和教育技术的飞速发展，学习方式正在发生着根本性的变化，校园网的普遍建设和开通、多媒体教学的广泛应用，不仅大大改变了理论课的教学模式，而且也为象物理实验这样具有很强实践性课程的教学模式的改革带来机遇。如何发挥计算机及网络等在物理教学中的作用，如何通过多媒体教学手段促进教学现代化，自然成了广大物理教育者特别关注并积极探索和研究的问题。 相似文献
2.
陕西省中学物理教师素质结构不尽合理,不能完全满足新课程教学要求。表现在教育观念相对滞后;知识结构中偏重于对物理教材知识的掌握;教学能力尚可但科研能力欠佳;对教学技能的认识基本到位但实际水平较低等方面。 相似文献
3.
任丽平 《吕梁高等专科学校学报》2009,25(1)
针对"用极坐标计算二重积分"这一知识点上学生容易出现的一个误区,展开论证.利用极坐标系下参数的定义和定积分的性质,阐明了该误区出现的原因及避免的方式. 相似文献
4.
“三育人”是主体性教育的一种范式，其教育过程是主体素质培养与整合的过程。“三育人”主体结构具有多元性、双向性和能动性的特征。教师主导性的发挥和学生主体性的发扬，对实现“三育人”目标具有同等重要意义。 相似文献
5.
任丽平 《湖北广播电视大学学报》2014,(5):71-72
作为一位追求艺术的导演,陈可辛更善于把握市场的商机。他通过对演员的巧妙组合,最大化地发挥演员的市场号召力。利用各种手段对电影进行立体化、系统化的市场营销。他顺应市场潮流的变化,积极开拓市场,对香港电影的发展起到了一定的推动作用。 相似文献
6.
借鉴宁夏、山东等试点学校的经验设计形成的“新课程实施现状调查问卷（教师问卷、学生问卷）”,用来对陕西省2007年秋季起高中物理新课程实施中教师的观念、教学方式以及教学评价等方面的情况进行调查,分析了新课程实施中教师在上述方面的变化和存在的问题,并提出了相应的改进措施和建议。 相似文献
7.
目的:了解洮南市某中学学生亚健康状况分布及其主要影响因素,为中学生亚健康状态预防干预策略的制定提供依据。方法:选取洮南市第一中学的在校学生为调查对象,采用随机抽样方法将其39个期班按年级进行分层,以班级为单位进行整群抽样,每一层随机抽取2个样本,共抽取206人作为研究对象。结果:洮南市第一中学学生亚健康状态检出率为62.0%,其中躯体亚健康状态检出率为49.0%、心理亚健康状态检出率为57.5%。结论:洮南市高中生亚健康问题较为突出,应引起高度关注并积极采取有针对性的预防干预措施,提高高中生的整体健康水平。 相似文献
8.
9.
任丽平 《和田师范专科学校学报》2006,26(5):165-166
教师拥有一个正确的教学观是实施新课程的前提,本文从三方面比较分析了物理新课程与传统课程所倡导的教学观,将为我国物理新课程教师培训提供有益的启示。 相似文献
10.
任丽平 《湖北广播电视大学学报》2014,(10):42-43
根据开放大学演播室系统的需求,提出了一种新型的开放大学演播室系统方案,系统与现有演播室的环境和设备兼容,实现高、标清兼容,能适应高清制作要求,以江苏开放大学演播室系统为例进行实践,实现了制作过程数字化,能够提高录制和编辑的效率。 相似文献