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针对当前职高学生语文知识认知偏少和认知链构建不完整的现象，提出采用单元教学法的必要。从单元教学法实践运用中归纳出实施过程中应注意设计整体性、内容系统性、训练综合性等基本原则。列举分析综合、以教带学、比较对照等常用的方法，以例证单元教学法在实践中的效果。 相似文献
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强烈的问题意识是思维的动力,可促使学生去发现问题、解决问题,是素质教育的重要内容。当前职高生普遍存在问题意识淡漠的现象,语文作为重要的人文学科,在教学中应特别注重培养学生的问题意识,以提高学生创新能力。本文通过分析现状,提出了加强基础学习、创设和谐情境、引导质疑方法等途径,来激发学生的问题意识,使学生会问、敢问、善问,从而促进创新能力的不断提高。 相似文献
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近日，在义乌市城镇职校召开了全市职校德育工作会议。市教委主任王萃忠在会议上作了重要讲话，为该市职校下一步如何更好地开展学生德育工作作了重要部署。他指出，随着义乌市经济的快速发展，我市的职业教育也有了进一步的提升，全市现有三所省重点职校，其中市城镇职校又是全国重点职校。职校对学生的德育工作，要顺应形势，教育要有创新。职校的毕业生是社会经济建设中一支不可低估的中坚力量，在义乌市的现代化商贸名城的建设进程中发挥着重要的作用。我们职校的教育工作者，切不可简单地以学历、分数或某一方面差异来评价一个学生，更… 相似文献
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在语文课堂教学中,教师要有健康稳定的心理素质,运用教育学、心理学等理念来指导实践。在语文课堂教学中,要加强对学生主体地位的尊重与赏识,以激发学生的自信心与求知欲;要营造出师生关系融洽的氛围,开展合作制教学,激发学生的创造性思维,形成良性循环的认知心理。 相似文献
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