首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   485篇
  免费   6篇
  国内免费   2篇
教育   362篇
科学研究   49篇
各国文化   6篇
体育   15篇
综合类   10篇
文化理论   1篇
信息传播   50篇
  2024年   1篇
  2023年   7篇
  2022年   3篇
  2021年   11篇
  2020年   9篇
  2019年   7篇
  2018年   11篇
  2017年   2篇
  2016年   5篇
  2015年   15篇
  2014年   55篇
  2013年   17篇
  2012年   21篇
  2011年   20篇
  2010年   28篇
  2009年   16篇
  2008年   25篇
  2007年   26篇
  2006年   19篇
  2005年   20篇
  2004年   24篇
  2003年   18篇
  2002年   24篇
  2001年   16篇
  2000年   13篇
  1999年   10篇
  1998年   10篇
  1997年   9篇
  1996年   2篇
  1995年   11篇
  1994年   5篇
  1993年   2篇
  1992年   2篇
  1991年   2篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1987年   2篇
  1986年   2篇
  1985年   5篇
  1984年   5篇
  1983年   1篇
  1982年   1篇
  1981年   1篇
  1980年   2篇
  1979年   5篇
排序方式: 共有493条查询结果,搜索用时 797 毫秒
1.
去年,面对推进工业化和城市化进程中因大量征地而出现众多农民离开土地的社会问题,镇海区委、区政府要求各街道、镇因地制宜想办法,为这些失地农民寻找生活出路。骆驼街道就是根据这一精神举办了一场针对失地农民劳动用工的招聘会。这个招聘会失败了。原因就在于街道只有为失地农民办实事的好心,却没有仔细研究这些农民适合做什么工作,是否具备除务农之外的一些劳动用工技能。忽略这些,而只是一柑隋愿地用行政命令的手段强拉街道所属的30多家工业企业来设摊招聘农民。  相似文献   
2.
本文从外部环境和内部条件两方面着手,分析了湖南省图书发行系统所面临的形势和问题,指出了其深化改革的道路是组建图书馆发行集团,并主要探讨了组建湖南图书发行集团的必要性和可行性。  相似文献   
3.
当今报纸种类越来越多,报业竞争异常激烈,各类差错也如影随形。有的报纸违纪违规,发生导向错误;有的不深入采访,道听途说,造成新闻失真;有的为了吸引眼球,标题哗众取宠,片面夸大新闻事实;有的偏听偏信,舆论监督不准,造成不良影响。  相似文献   
4.
数学     
一、总体评价 2002年普通高校招生全国统一考试数学科命题的指导思想是“总体保持稳定,深化能力立意,积极改革创新”。命题从学科整体知识结构和思想体系的高度设计试题,创设新颖情景和设问方式,加强对综合性和应用性的考查,要求考生在解题时把握学科的整体意义,从宏观上审视考题,抓住问题的实质,对试题提供的信息进行分拣、加工、组合,寻找解决的方法。整份试卷使学生的主观能动性和创造性得到充分的发挥,体现了素质教育的正确方向。  相似文献   
5.
实践环节,是工科专业最主要的教学环节之一。加强工科专业学生实践能力的培养,是高等院校的重要任务。根据多年实验教学改革,阐述了培养学生实践能力的重要性,并提出了电子类专业实践能力培养的途径以及实施的效果。  相似文献   
6.
<正>很多教师常有这样的经历:课堂教学中激情四射、滔滔不绝地讲解,换来的却是学生错误百出的作业。为什么教师的艰辛换不来学生的正确率?《学记》:"杂施而不孙,则坏乱而不修……此六者,教之所由废也。"我想,在小学数学课堂教学中,唯有把准新知生长点、新知生成点和学生困惑点,才能使我们教师少讲或不讲,促进学生高效发展。一、把准新知生长点,在生长点上讲清陶行知先生有过一个精辟的比喻:"接知如接枝。"如果我们在新授课教学时脱离了学生原有的知识和经验,也  相似文献   
7.
8.
基于路桥行业的发展需要和路桥工程专业教育的可持续发展要求,与时俱进,以“社会需求”确定“岗位能力要求”,以解决行业企业关键和共性技术以及生产实际中重大问题为目标,以高校协同创新理念为指导思想,构建基于高校协同创新理念的路桥工程专业实践教学体系。  相似文献   
9.
美国高等教育价值观的嬗变历史经历了沿袭英国的人本位高等教育价值观、效仿德国的知识本位高等教育价值观、根植美国的社会本位高等教育价值观三个阶段。从"被动接受"到"主动选择"再到"勇于重树",美国高等教育价值观历史嬗变呈现出由外发向内生、由冲突向融合的特点。树立本土化高等教育价值观,构建"多元化巨型"高等教育生态系统,之于高等教育发展具有重大价值。  相似文献   
10.
“新感觉派”的小说家穆时英,在其作品中体现出一种独特的审美特征,即创作主体、创作手法、表现内容和接受主体审美欣赏的错乱式。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号