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风险投资与高科技企业成长过程研究 总被引：5，自引：0，他引：5
随着经济全球化，一体化以及知识经济的来临，发展高新技术，实现产业化已成为世界各国竞争的焦点，文章借鉴国内外的研究成果，针对风险投资在高科技企业成长过程中不同阶段的作用进行了研究，提出作为高科技企业孵化器的风险投资公司，应根据高科技企业成长的阶段性特点和高科技产业化的经济学特性，采取不同的资金和管理辅助组合策略，在高科技企业成长的不同阶段发挥不同的作用，满足企业成长过程中的经济特性，从而更好地规避风险，促进高科技企业健康，快速发展，实现资本增值的目的。 相似文献
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任学锋 《乐山师范学院学报》1996,(4)
高师院校奖学金制度,是教育教学运行机制的重要组成部分.它以阶段性评估为特征,主要是从正面激励引导的角度,对学生成才起推动作用.因此,构建一个具有较强竞争激励机制的奖学金制度,是高师院校强化人才培养机制的重要内容.为此,国家教委《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》明确指出:“学校要引入竞争和激励机制——实行合理淘汰和优秀生奖励制度等,经过改革实验,形成既有严格管理,又有利于调动教与学两方面积极性和主动性的教学管理制度;建立既符合教育规律又生动活泼的教学运行机制.” 相似文献
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任学锋 《乐山师范学院学报》1997,(3)
我国社会变迁,是指在社会主义制度下,社会经济体制由计划经济向市场经济体制转化,以及由此形成的从社会结构到社会行为,从社会体制到社会观念的各个层面的深刻的变化。 结束“文革”十年的禁锢不久,我国旋即进入改革开放时期,社会生产方式,社会生活方式的极度变化,社会内部机制的一次次大的调整,促成人们的道德观念和道德实践突破原有的道德规范体系,个体道德新旧观念的矛盾、道德观念与道德行为的矛盾以及个体道德观念与社会道德规范体系的矛盾等等,使社会道德的紊乱状态成为社会变迁时期的一个十分显著的特征。面对这一状态,在理论界产生了“道德滑坡论”、“道德重建论”等不同的认知。我们认为,重要的不在于如何阐释变迁时期的道德变异,更为重要的在于我们必须看到:重视与强化社会变迁时期的道德建设,是进一步推动改革开放事业发展必须予以认真对待与研究的课题。本文拟就我国社会变迁时期的道德建设的一些问题,发表个人浅见,就教方家。 相似文献
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关于建立"乐山大佛风景旅游区"的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
乐山旅游定位不清晰、旅游区域狭小、旅游项目单一,是制约乐山乐山旅游业发展"瓶颈".建立"乐山大佛旅游风景区",对风景区进行正确定位和系统开发,对发展乐山旅游业具有十分重要的作用. 相似文献
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创新组织设置,以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设是新时期高校党建面临的主要课题。乐山师范学院旅游与经济管理学院为了适应高校教育教学模式的变化,进行了将基层党支部建在科研团队、学生专业技能竞赛团队上的实践与探索,产生了良好效果。文章分析了创新高校党支部设置的必要性,探索了科研、竞赛团队建党支部的工作思路和方法。 相似文献
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本文运用文献资料、专家访谈等方法,通过解析阳光体育的内涵、武术的特点及文化特征,认为高校武术具有广泛适应性,在练习内容、练习形式,练习时间和地点上都可以灵活的选择;具有独特的育人功能,不仅可以培养民族精神,增强爱国主义情怀,并且可提高道德修养和文化素养,完善的人格和优秀的品格;“冬练三九,夏练三伏”,讲究持之以恒,坚持不懈,且对身体具有很好的调节作用,有助予培养学生的终身体育意识。研究表明,武术教育与“阳光体育”的教育初衷不谋而合,在阳光体育的大背景下,大力开展高校武术教育具有重要意义。 相似文献
7.
任学锋 《体育科技文献通报》2011,19(8):109-111
鸦片战争后,随着国门的开启,中国传统文化与西方文化碰撞交融。期问作为中国传统文化重要载体的中国武术鉴于生存土壤的聚变也发生了三次较为显著的创新,本文对中国武术的三次创新进行理论上的分析与反思,客观的评判历次创新所带来的积极成就以及造成的负面效应,为中国武术的当代发展与创新提供理论借鉴。 相似文献
8.
运用文献资料法、逻辑分析法,从传统武术的传承方式和实践方式的角度进行分析,认为传统武术仍然具有深刻的民间性;传统武术保护、传承的各项工作都应当从其民间性这个角度出发,才能梳理传统武术的发展思路,更好地发展传统武术。 相似文献
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营造现代教育技术大普及环境 探索高师学生素质培养新途径 总被引：2，自引：0，他引：2
遵循 1 993年《中国教育改革和发展纲要》中提出的 :“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道” ,我校从发展人才培养方案的结构入手 ,围绕对高师学生实施全面素质教育进行了一系列的教改探索。 1 997年我校的教改成果《三年制师专培养方案整体改革》获得全国第三届高等学校优秀教学成果二等奖之后 ,我们立即思考如何继续围绕全面推进素质教育 ,寻找新的着眼点和突破口 ,进一步深化教学改革。1 998年以来 ,学校决定通过营造现代教育技术大普及的环境 ,使现代教育技术高起点、高速度、高效益地在学校内得以大面积普及和广泛应用 … 相似文献
10.
随着高等学校后勤社会化改革的推进,高校后勤巳从原有的事业体系分离出来,但作为服务高等教育的社会组织,高校后勤的“教育性”特质更需得到巩固与加强。在这一新背景下,探索构建高校后勤育人途径体系,具有重要的意义。高校后勤育人途径体系,由客体化途径、主体化途径和双向沟通途径三大途径体系构成。 相似文献