要教育莫"教训"     

吕凡文  任宝祥 《现代企业教育》2001,(10):47

在思想政治工作中常常出现这样一种现象:本来通过一堂入情入理的教育课、一次入脑入心的谈话能够解决的思想问题,却一通劈头盖脸的训斥搞“砸”了,不但达不到教育目的,还使教育对象产生了逆反心理。这种把教育变成“教训”的现象,很值得我们尤其是领导同志的深思。 教育和教训,是既相联系又不相同的两个概念。相同之处在于,二者都是管理教育的手段和方法;不同之处则是,  相似文献   

液化石油气卸车工艺     

任宝祥  李淑艳 《华章》2011,(24)

大庆地区具有丰富的液化石油气资源,随着C4分离技术的日趋成熟,将其分离出不同的纯组份,用于生产不同化工产品的原料,如分离出的丁烯可以作为生产仲丁醇、甲乙酮的原料等,大庆中蓝石化有限公司抓住此契机正在建设30万tC4分离装置,但是依靠公司内部自产的C4原料量远远不能满足生产需要,需要外购大量的C4原料,因此,C4原料的卸车工艺对于公司未来发展非常重要,公司目前已有一套10万t合异丁烯C4原料的卸车工艺,经过近几年的改造日趋成熟.目前国内液化石油气卸车常用工艺有以下几种:利用压缩机卸车、利用轻烃泵卸车、加热液化石油气卸车、压缩气体加压卸车、利用静压差卸车.下面重点介绍一下利用压缩机卸车工艺.  相似文献