首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   4篇
科学研究   2篇
  2011年   1篇
  2006年   2篇
  2005年   1篇
  2004年   2篇
排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 484 毫秒
1
1.
任密 《上海教育》2006,(9B):30-30
《上海教育》是我职业路上的领航员。她引导着我从一名想做不会做、想写不会写的年轻教师成长为能想会做、能做会写的青年教师。  相似文献   
2.
利用STNeasy数据库,分析了从1957年到2004年9月初,被美国《化学文摘》(CA)数据库收录冠名“农业”、“农学”或“Agricultural”的中国期刊36种变化情况的统计结果,36种期刊被CA累计收录共计7995条文摘,入选最早的期刊是《西北农学院学报》,在1957年入选CA数据库,当年被CA仅仅收录了1条。累计收录最多的期刊是台湾出版的《中国农业化学会志》,1963年入选CA数据库,累计收录1113条。《中国农业科学》累计收录810条,位于第二名,《南京农业大学学报》位于第三名,累计收录为643条。  相似文献   
3.
第一次看到《反思教育习惯》这本书,我就被封面上的一句话深深吸引了。那是著名的教育专家孙云晓所题写的“本书是一本有特别价值的书,有可能推进教学改革”。出于对“特别价值”的好奇,我仔细地拜读了这本书。这本书和时下很多教育改革成果书的区别在于它既没有很多的大道理,也没有缜密的实验推断。它是由许多一线教师的教学随笔组成,它的新意在于有些观点和流行的观点不太一致,而且在每一篇随笔的后面都有著名教育专家如孙云晓、吴昌顺等人的点评,对照点评及自己的看法,对普遍存在的问题的解决会有新的理解。  相似文献   
4.
《普通高中英语课程标准(实验稿)》中明确提出:英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习效果,用发展性评价与终结性评价相结合的方式,既关注结果,又关注过程,使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一。我省制定的《中等职业学校英语课程教学要求》在评价方面也明确提出要运用  相似文献   
5.
《上海教育》是我职业路上的领航员。她引导着我从一名想做不会做、想写不会写的年轻教师成长为能想会做、能做会写的青年教师。初识《上海教育》,是在2001年的秋天。学校里新进了好多种教育类杂志。来到阅览室,在一排新杂志  相似文献   
6.
PKM--提升个人竞争力的新路径   总被引:5,自引:0,他引:5  
任密迎 《情报杂志》2004,23(10):128-128,F003
介绍了个人知识管理(PKM)的涵义和作用,提出了构建个人知识管理的三条途径,旨在提升个人竞争力,获取更高的人生价值。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号