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任尚茹 《牡丹江教育学院学报》2001,(4)
校本课程是学校根据自己的办学理念和客观条件,充分利用当地和学校的教育资源,自主开发的、多样的、可供学生选择的课程。它是国家和地方课程的补充。开发校本课程能更好地体现学校的办学特色,更好地满足学生的兴趣和需要,促进他们的个性化发展;更好地促进教师专业发展,提高其业务能力。 相似文献
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