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任廷库 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(2)
我国新时期的总任务,是要实现社会主义四个现代化。邓小平同志在全国科学大会上讲话中说:“没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。没有科学技术的高速度发展,也就不可能有国民经济的高速度发展。”可知,科学技术现代化是四个现代化的关键。但科学技术的高速度发展,需要有千百万科学技术人才,而人才的来源,主要是通过学校教育的培养。因此,要把教育工作的重点转移到为社会主义现代化建设服务上来,就必须重视研究和发展科学技术教育,充分发挥教育在发展社会生产和科学技术现代化中的巨大作用。 相似文献
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任廷库 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(4)
中共中央《关于教育体制改革的决定》中指出改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。《决定》指出“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”。《决定》对于培养目的和人才的质量标准都提出明确而具体的要求。学校教育要为社会主义现代化建设服务,最根本的一条就是为社会培养现代化建设所需要的人才。为此目的,学校必须通过改革努力提高教学质量。而提高质量,培养人才,是一个复杂的矛盾运动及其转化过程。这就要求我们深入地探讨和研究教学过程及其规律,使之对它有个全面的科学的认识,为提高教学效果服务。 相似文献
3.
任廷库 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
教育改革的根本问题是转变教育思想的问题。目前全国教育改革之所以起步较慢,阻力较大,成绩不显,究其原因,主要就是受陈旧的教育思想、观念和旧的习惯势力的制约,以及对新信息的封闭。因此,为推动教育改革的发展和深化,讨论教育思想如何适应教育改革发展形势的要求,已成为迫在眉睫的事情。本文拟根据中共中央、国家教委《关于教育体制改革的决定》和两个文明建设的要求,结合当前教育思想中存在的普 相似文献
4.
任廷库 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(1)
教育与生产劳动相结合是党的教育方针的重要组成部分;是马列主义教育思想的基本原则;是社会主义教育的客观规律。因此,能不能正确的认识和实施教育与生产劳动相结合,是关系到能不能全面正确地贯彻党的教育方针,使教育事业的发展适应社会主义现代化建设的需要,适应现代经济和生产发展水平的问题。从理论上和实践上对这个问题进行认真的研究和探讨,是十分必要的。对此,我提出一点粗浅的看法。 相似文献
5.
任廷库 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(3)
鲁迅不仅是一个文学家、思想家,而且是一个对人民教育事业有卓越贡献的教育家.他投身于教育事业,正是为了中国各族人民的解放事业,把教育当作为整个政治斗争和新文化运动服务的重要武器。他在批判旧教育和创建新教育的实践中,付出了巨大的智慧和力量,对新教育理论作出了重大的贡献,给我们留下了宝贵的遗产。因此,学习和研究鲁迅先生的教育思想、理论和实践经验,对我们今天进行教育改革,有着重要意义。 相似文献
6.
根据《中共中央关于教育体制改革的决定》和两个文明建设的要求,以及当前教育思想存在的普遍性的问题,对转变教育思想问题,作以下一些探讨。一、教育目的问题社会主义学校教育,应该培养什么样的人,这是党和国家制定的教育方针早已有明确的规定和解决了的问题。可是到现在从办学的指导思想和实际工作中表现出来种种问题,以及为数较多的教师对培养目标的片面认识,都说明:对我国社会主义教育目的内涵和培养人才的规格,教育质量的标准,不是所有教育者和教育的领导者都很明确。因此,在教育目的问题上反映出来的不少模糊的、片面的、错误的思想认识,还有些是陈 相似文献
7.
任廷库 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(1)
孔子是我国春秋时代的一位著名的思想家和教育家。他的教育思想在我国教育史和哲学史上占有很重要的地位,对我国几千年文明历史的发展,有着深远的影响。尤其是他的教育、教学思想,有着不可磨灭的贡献.例如孔子首创私塾、收集列国文献、整理和修订了《诗》、《书》、《易》、《礼》、《乐》、《春秋》文籍作为教本等等,形成了我国自春秋 相似文献
8.
任廷库 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(1)
邓小平同志为景山学校题词中指出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。高度概括了我国社会主义建设新时期教育发展的战略方针,集中体现了新的历史时期教育事业的改革与前进的指导思想,为我国社会主义教育工作开创新局面指明了方向,有着深远的历史意义和现实意义。 “三个面向”要求教育事业必须进行深入广泛地教育改革。没有改革就没有新局面,没有改革就没有教育的发展,因而就不能更好地为四个现代化建设服务。我们的教育改革既要继承和发扬以往教育的优良传统,总结和吸取行之有效的教育经验,又要使教育从传统向现代转移,创办现代化教育。依据国内外教育革新的经验和教育研究成果,对现代化教育的基本要求是:其一,必须有现代化的内容。这不仅是指学校的课程设置和教材要反映现代文 相似文献
9.
为了给中学政治思想和教学工作提供心理学依据,我们先后在四所不同类型中学的三个年级、二十四个班级进行了调查。调查的对象是1230名男、女中学生。调查内容,主要是了解青少年理想、学习动机、兴趣范围与水平。在调查中,我们采用了全国统一使用的设计方 相似文献
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