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1.
一、要从"倡导理论"到"采用理论" 教师的教育教学行为总是受到教师理论知识的影响,但教师的教育理论知识是一个复杂的体系.奥斯特曼将教师的理论知识分成两类:所倡导的理论和所采用的理论.所倡导的理论指这种知识是教师容易意识到,容易报告出来,它更容易受到外界新信息的影响而产生变化,但它并不能对教学行为产生直接的影响;所采用的理论,这类知识可直接对教学行为产生重要影响,但却不容易被意识到,而且不容易受新信息的影响而产生变化,而是更多地受文化和习惯的影响 [1].  相似文献   
2.
一、积极奋斗的人生态度 人生态度对一个人的成长过程与社会价值具有决定作用.积极奋斗的人生态度就会成为我们生活的坚强信念,支撑我们不懈奋斗的重要动力源泉.中小学教师要从事教育科研必须有一种积极奋斗的人生态度,教育科研要求教师必须有效地改变那种日复一日年复一年的陈旧低效的教学生活,中小学教师繁重而复杂的教育教学任务更需要积极奋斗的人生态度来支撑其积极完成.  相似文献   
3.
一、积极奋斗的人生态度 人生态度对一个人的成长过程与社会价值具有决定作用。积极奋斗的人生态度就会成为我们生活的坚强信念,支撑我们不懈奋斗的重要动力源泉。中小学教师要从事教育科研必须有一种积极奋斗的人生态度,教育科研要求教师必须有效地改变那种日复一日年复一年的陈旧低效的教学生活,中小学教师繁重而复杂的教育教学任务更需要积极奋斗的人生态度来支撑其积极完成。很多教学中的具体  相似文献   
4.
伴随新课程实施而悄然兴起的校本教研,是对教师的专业成长帮助最大、最直接有效的研究方式。相对于其他培训形式,校本教研具有时空上相对自由、内容上直面教学、方式上灵活多样、能紧扣学校发展和教师成长的要求、方便教师参与等优点,是教师提高课堂教学能力和理论素养,促进专业成长的重要途径,并且正在被许多学校广泛重视和积极倡导。  相似文献   
5.
建筑施工管理工作的体会和总结   总被引:2,自引:0,他引:2  
建设项目管理业务是借助工程技术和建设管理方面的优势,代理业主项目法人从事建设项目管理,提供建设管理服务.建设部在2003年就发文提出了关于培育发展几程总承包和工程项目管理企业的指导意见,在我国发展建设项目管理公司是一种必然趋势.  相似文献   
6.
小组合作学习是英语课上常见的一种活动形式,它不仅能巩固知识.培养学生的语言表达和交际能力,而且能增强团队合作精神。然而在具体实践中,如果运用不当,就会流于形式,缺乏实效。因此,笔者认为,要提高英语小组合作学习的实效性.应从以下几个方面入手:  相似文献   
7.
在传统的课堂教学中,教师很少将数学知识和实际生活相联系,学生的应用意识很淡薄,许多学生只是在课堂内、考试时感到数学有用,而离开课堂,走出考场,几乎感觉不到数学的存在。那么如何在我们的数学课堂教学中落实新课程的理念,让学生感觉到数学来源于生活,而生活又离不开数学呢?这就要求我们教师在课堂教学中着力体现“小课堂,大社会”的教学理念,要求紧密联系学生的生活实际,从学生贴近的生活情景中发现数学问题,运用所学的数学知识解决实际问题,培养学生综合运用知识以及作出决策的能力。让学生体验到数学与日常生活是密切联系的,体会到数…  相似文献   
8.
从基础教育课程改革的动因、目标、课程设置等方面看,中国和日本都关注时代的变化,注重加强科学素养和创新能力,区别较多在于中国重视素质培养,日本重视学生参与和竞争.  相似文献   
9.
在一次市级农村教师素质提升工程小学科学骨干教师培训中,我和学员们一起聆听了一位专家关于科学课堂文化的报告.明白了课堂文化的一些概念。“课堂是学校教学的主要场所.课堂学习是儿童传承人类文化的基本形式。从这种意义上来说.我们可以将课堂视为决定学校教育成败的关键。而文化充盈于课堂之内、师生之间,文化是课堂的养分.离开文化.课堂将成为无源之水、无本之木。因此.课堂中面临的问题.实际上就是文化的问题。”这使我联想到了科学课中的种种问题.其中比较严重的一个就是“用教材教”的问题.我认为.用好教材应该是科学课堂文化构建的路径之一。  相似文献   
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