专业课教学与科研和实践相结合培养创新人才   总被引：2，自引：0，他引：2  

张会清  任明荣  高学金  严爱军  范青武 《教学研究》2008,(5):436-439

大学的专业课程与科研和实践结合非常紧密,慨代电气控制技术“课程是电气工程及其自动化专业的主干专业课程,笔者基于该课程实施研究性教学,从课程实施的层面,以科研渗透到教学为切入点,以培养学生的实践能力、创新精神和创新能力为主要目标,对专业课教师如何实现二者真正融合进行了探索和尝试,并取得了良好的效果,加强了学生实践能力和创新能力的培养.  相似文献   

专业课教学与科研和实践相结合培养创新人才     

张会清  任明荣  高学金  严爱军  范青武 《教学研究(河北)》2008,31(5):436-439

大学的专业课程与科研和实践结合非常紧密,“现代电气控制技术”课程是电气工程及其自动化专业的主干专业课程,笔者基于该课程实施研究性教学,从课程实施的层面,以科研渗透到教学为切入点,以培养学生的实践能力、创新精神和创新能力为主要目标,对专业课教师如何实现二者真正融合进行了探索和尝试,并取得了良好的效果,加强了学生实践能力和创新能力的培养。  相似文献   

加强师德建设培养高素质人才     

任明荣 《中国科技信息》2009,(23):259-259,261

高校能否为国家培养高素质有文化的人才,关键在教师,教师是人类文明的建设者和传播者,教师的思想品质、文化修养直接关系到人才培养的质量。加强高校教师师德师风建设是高校发展的永恒主题。本文分析了高校师德建设中存在的问题并从三个主要方面阐述高校师德建设的长效机制。  相似文献   

“现代电气控制技术”教学改革与实践     

张会清  王普  任明荣  高学金  严爱军 《北京教育(高教版)》2008,(12):44-45

“现代电气控制技术”课程涵盖了“低压电器”、“工业电气控制技术”和“可编程序控制器原理及应用”3部分内容,实用性：非常强,与科研和实践关系尤其密切,非常适合于进行教学与科研互动的研究和实践。我们基于该课程实施研究性教学,从课程实施的层面,以科研渗透到教学为切入点,  相似文献