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新世纪来临之际 ,中共中央、国务院《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》就我国教育技术事业的进一步发展提出了明确的任务 ,邓小平理论关于“抓住时机 ,发展自己”之发展才是硬道理的观点同样适用于教育技术事业。在这一大好形势下 ,如何抓住机遇 ,努力探索发展规律 ,尤其加强潜件建设以更好地导引教育技术事业的发展 ,是本文的主要论点。 相似文献
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任榜坤 《新疆教育学院学报》1987,(3)
未来学家把未来时期分划为最近期、近期、中期、长期和远期五个部份。其中的中期未来,是指距现在五——二十年的时期。中期未来对于最近期、近期和长期、远期未来来说,具有承上启下的作用。如果中期未来的轮廓清楚了,则既可指导最近期,近期的计划和实践,又可为规划长期、远期未来提供依据。 新疆教育学院是一九八七年九月八日经自治区批准在原乌鲁木齐第一师范学校基础上组建的一所多民族成人高等教育院校。现有八个系十四个专业,二百余名专任教师。来自全区 相似文献
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思想品德教育和科学文化素质教育是学校教育工作的两大核心,是青少年成才的两大衡量指标。德育工作是高等教育不可缺少的内容,其地位是不容忽视和无法取代的。青少年的成才标准说到底是“德”,即为谁服务问题,这一点邓小平同志早有论述。青少年是祖国和民族的未来,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到社会主义的前途和民族的命运。 相似文献
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困惑中的新疆教师教育 总被引：1，自引：0，他引：1
任榜坤 《新疆教育学院学报》1989,(2)
教师教育包括职前教育和职后教育两个部分。其中职前教育是指以培养新教师为基本任务的高、中等师范教育;职后教育主要是指对在职中小学教师的培训与提高工作。教师教育问题,是当前我国中小学教育事业发展中十分令人关注的课题。 发展中的教师队伍与迫切需要加强的教师教育 新疆维吾尔自治区是多民族组成的一个团结友爱大家庭。建国四十年来,在中国共产党和人民政府关怀下,各民族教育事业蓬勃发展,全区小学校从1949年的1335所发展到1987年的7813所,小学生从1949年的19.7万名增加到1987年的188万名(其中少数民族学生123万名),同时期,普通中学从9所发展到2052所,中学生从0.3万名增加到105万名(其中少数民族学生39万名)。中小学教育的发展,必须伴有中小学教师队伍在数量和质量上的相应发展。对此,自治区各级政府长期以来一直给予了足够的重视,通过采取加强高、中等师范 相似文献
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任榜坤 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
早在五、六十年代,国际帝国主义反动派全面孤立、封锁我们的时候,毛泽东同志就谆谆告诫我们要防止帝国主义和平演变的图谋。一九五八年,他还对其抗战胜利后提出的“一切反动派都是纸老虎”的著名论点进一步作了深刻阐述,指出:“从本质上看,从战略上看,必须如实地把帝国主义和一切反动派,都看成纸老虎。从这点上,建立我们的战略思想。另一方面,它们又是活的铁的真的老虎,它们会吃人的。从这点上,建立我们的策略思想和战术思想。”数十年来,帝国主义、反动派为了颠覆社会主义制度,在采用军事干涉、经 相似文献
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任榜坤 《新疆教育学院学报》1988,(2)
在办学指导思想上,我们曾经提出五点:1.牢固树立为全区各民族普教事业服务的思想。要在自治区教委宏观指导下,多培养、培养好全区普教师资和教育管理干部;2.牢固树立全面贯彻党的教育方针的思想。既抓好提高教育质量,又抓好精神文明建设;3.牢固树立面向中学的思想,并在一般工作中贯彻始终;4.牢固树立“面向现代化,面向世界,面向未来”的思想。这是教育学院未来发展和现实培养目标的重要指针;5.牢固树立一切从实际出 相似文献
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《电化教育研究》在改革开放的春风吹拂下诞生 ,在求是求实、开拓创新的脚步声中创造了百期辉煌。激起我万分崇敬之情 ,教我从心底里向她致以最热烈的祝贺 !我是《电化教育研究》的忠实读者 ,间或也写一点粗糙文字以求指教 ,每每都有一番收益的满足。《电化教育研究》实实在在是我最信赖的良师益友。回眸百期 ,我深深感到 :——《电化教育研究》是党在电教战线的思想阵地。她始终以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指针 ,忠实执行党的教育思想、方针、政策 ,坚持从中国实际出发 ,注重汲取国内外一切先进理论与实践成果 ,致力于发… 相似文献
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本文对南国农先生现代化教育思想的基本内涵、产生的历史背景、理论价值与实践意义等方面作了系统而又精炼的阐释。 相似文献
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任榜坤 《新疆教育学院学报》1997,(3)
编者按：本文是任榜坤同志任新疆教育学院院长时，于1989年4月在全院教师大会上的一次报告。今天读来仍具有一定的实际意义。我国教育学院的大规模出现，是在十年动乱结束，迎来教育新春的时候。近二十年来，各教育学院努力奋斗，取得了突出的成绩，其中一条重要经验，就是不断致力于教育学院教师队伍的建设。我们期望有更多的同志关注这一课题，研究这一课题，为推动教育学院的进一步发展贡献力量。改革开放以来，重视教育，重视教师，已成为党和政府治国兴邦的一项根本方针。在国家经济仍不宽裕的情况下，党和政府采取增加投入等一系列措… 相似文献
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