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十分遗憾,作为省级大赛,这次阅读教学的比试尽管有不少闪光的亮点,然总体水平却远未尽如人意.就比赛反映出的情况看,教师素质未能适应当前语文教学大变革的需要,应当是最根本的原因之一. 相似文献
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任泽 《湖北大学成人教育学院学报》2012,30(2):41-45
意识形态代表统治阶级根本利益的情感、表象和观念的总和。从思想政治教育的本质、功能和内容方面看,思想政治教育具有鲜明的意识形态性。要反对“淡化意识形态”的错误倾向。凸显思想政治教育的意识形态性也是实践主体生成的要求。 相似文献
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任泽 《河北职业技术学院学报》2008,8(Z1)
认识如何达到客观有效性是纠缠现代西方哲学的重要问题之一.胡塞尔以认识是事物对主体的呈现为出发点,在否定感性经验通达事物本质的同时,借助于原初所与的本质直观,排除了主观臆造的可能.事物本质在本质直观被原初给与,成为客观性认识的合法根基.但给与毕竟是给予了主体,客观性与主全性因这个原初所与性而有所关联,并引发人们对客观性的重新理解. 相似文献
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了解在校大学生炒股的现状,以及对大学生自身发展的影响,为指导大学生理性投资提供依据。采用不记名问卷调查的方式,对吉林省三所高校的经济管理、国际金融与贸易、公共事业管理等专业的800名在校大学生进行问卷调查。在校大学生参与炒股的占8．68％。男生参与炒股的比例高于女生;高年级学生炒股的比例高于低年级。在炒股过程中,回答“可以兼顾炒股与学习”的占65．9％,“很难兼顾炒股与学习”的占56．1％。回答“是否有理财计划”时有炒股经历学生的比例明显高于没有炒股经历的学生。有炒股经历的学生的26．2％认为炒股后“亏钱的同时后悔,导致生活紊乱”。在没有炒股经历的学生中,57．1％的大学生考虑今后会炒股。大学生应理性投资,妥善处理所学专业知识与炒股的关系,切忌随波逐流,盲目跟风。 相似文献
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加强诵读教学打好语文基础广东省汕头市教育局教研室任泽诵读是我国语文教学的传统方法，我们应当用现代教学论和教育心理学理论予以新的解释，并把加强诵读作为中学语文教学的一种整体策略，以解决语文教学耗时低效的问题。一从小学到高中１２年，语文课占总课时的２６．... 相似文献
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任泽 《语文月刊(学术综合版)》2009,(9):13-16
这些年,语文教学历经了太多大风大雨,在中学语文教学教研第一线的人们,都会深深感受变革带来的冲击。我们的语文教学观、教学内容、教学策略、教学方法……经过时间冲刷淘洗之后,留下的也许不全是黄金钻石,却是真真实实沉甸甸的实践结晶…… 相似文献
8.
任泽 《河北职业技术学院学报》2008,8(3)
认识如何达到客观有效性是纠缠现代西方哲学的重要问题之一.胡塞尔以认识是事物对主体的呈现为出发点,在否定感性经验通达事物本质的同时,借助于原初所与的本质直观,排除了主观臆造的可能.事物本质在本质直观被原初给与,成为客观性认识的合法根基.但给与毕竟是给予了主体,客观性与主全性因这个原初所与性而有所关联,并引发人们对客观性的重新理解. 相似文献
9.
任泽 《语文月刊(学术综合版)》2009,(1):85-86
由于作文在高考中所占的权重和地位．其选拔功能、评价功能、导向功能十分鲜明,对中学作文教学有重大的影响。探讨如何改革高考作文的命题和评卷．充分利用高考作文强力的导向作用．来推进中学作文教学课程改革．提高学生的写作水平．提高学生的语文素养．应该说是很有意义的。 相似文献
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新课程将高中语文的基本内容压缩在必修5个模块里面,教学内容增加了,学时却没有增加;编排体例、教学要求也变化甚大。如果因循守旧,依然是“教教科书”,拿起教材从第一课讲到最后一课,就难于完成课程标准的教学要求了。这就要整体把握教材,善于处理教材。广东版教材的总体特点是“三线两结合”。三线就是活动、文体、语体三条线索,“两结合”就是“活动”与“阅读”相结合“,写作”与“口语”相结合。教材构成综合体现了语文学科人文性和工具性相统一的基本特点,综合体现知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个维度的课程目标。必修1… 相似文献