特殊教育教师与特殊儿童交往的伦理学思考     

任海滨  周姊毓 《黑龙江高教研究》2014,(6):93-94

特殊教育教师与特殊儿童交往有重要的伦理意义,文章考察了双方在交往时存在的态度、沟通等伦理问题,并提出特教教师应遵守的伦理原则,构建公正、人性、合理的特殊教育伦理学体系。  相似文献   

论思想政治理论课实践教学长效机制的构建     

任海滨  崔海波  李明坤 《绥化学院学报》2010,30(5)

实践教学是思想政治理论课教学一个重要环节,建立思想政治理论课长效机制是强化实践教学的根本途径.只有通过建立强有力的领导组织机构、健全规章制度、提高指导教师素质、丰富实践内容、加强实践教学保障才能建立起思想政治理论课实践教学长效机制,进而促进思想政治理论课实效性的全面提高.  相似文献   

西晋政治诗研究     

任海滨  孙睿智 《内蒙古电大学刊》2011,(5):56-58

截取西晋一朝的文人政治诗歌,从政治与诗歌创作的关系和诗歌自身发展规律两个层面探讨西晋政治诗歌的特点和发展态势,以及在我国政治诗歌中的地位和作用,并力图借此加深对我国政治诗歌的认识与理解。  相似文献   

楚汉战争中刘邦用人心理探微     

任海滨  杜民喜 《绥化学院学报》2000,(3)

刘邦是我国历史上杰出的地主阶级政治家 ,他政治眼光敏锐 ,有较强的心理承受能力和应变能力。在性格、气质和能力上超出不可一世的项羽 ,所以在楚汉战争中 ,团结任用各阶级、各阶层人士 ,集群体之智慧 ,变劣势为强势 ,战胜了项羽 ,争得了天下 ,从而给后人留下了思索和启示  相似文献