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随着素质教育的不断深入与普及,高校越来越重视音乐教学。因为,音乐不仅能够向学生传播各种音乐知识,提高学生的整体音乐水平和音乐鉴赏能力,而且陶冶了学生的艺术情操,促进学生全方面的综合发展。然而,伴随着新媒体的不断繁荣与发展,给高校音乐教学带来积极影响的同时也造成了一定的负面影响。因此,高校应该抓住这一机遇,趋利避害,适当进行音乐教学改革,推动我国高校音乐不断发展与壮大。  相似文献   
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本文对普通高校中的公共音乐课程中存在的问题进行简略地分析,然后着重探讨其改革的措施,从而为高校音乐人才的培养提供一些可行性的建议。  相似文献   
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