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任百祥 《河北职业技术学院学报》2014,(2):55-58
采用纳米TiO2为催化剂,超声辐照为主要手段对实际印染工业废水进行了降解实验研究,考察了各种反应参数对印染废水降解效果的影响。结果表明,纳米TiO2对印染工业废水的超声降解效果具有明显的辅助和提高。当超声波频率为45kHz,功率为200W,溶液初始pH值为2.63,超声反应时间为150min的条件下,印染工业废水的COD去除率为73%,而同样条件下,投加750mg/L纳米TiO2,其超声降解废水COD去除率可达90.2%。 相似文献
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环境管理学是环境专业的重要基础课程,占有十分重要的地位。教学方法在课程中的灵活应用,可以活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性和主动性,使其更好地掌握和领悟教学内容。文中结合作者教学经验,在课堂中尝试通过引入案例分析、多媒体教育技术、互教互学、科研成果应用于教学和实践训练等方法,提高了学生的综合能力。 相似文献
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任百祥 《科学．经济．社会》2003,21(4):20-24
人口生产的经济实质是一种由社会中介联结着的、反映父母与孩子权利义务的、隐型的不完全合同，人口生产契约内在地服从于家庭婚姻契约的微观框架和社会经济发的宏观框架。代理生产人追求的代理收益分为经济收益和非经济收益。经济收益约束的投资行为遵循收益递减的“边际投资”规律，由于所处经济环境的制约，诸多因素刺激着人口的数量型生产，在孩子质量生产表现为边际倾向时的决策才符合“边际孩子数量选择”理论；追求非经济收益目标的投资使人口生产走上质量型生产路径，尤其是“峰值效应”约束的生产使孩子数量表现为独生倾向。 相似文献
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水污染控制工程课程是环境工程专业的主干专业课程.本文通过对该课程现有体系及存在问题进行了综合分析,提出了该课程改革的总体思想与实施措施,实现了环境工程专业应用型人才的培养. 相似文献
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环境工程专业实验教学体系改革探析 总被引：7，自引：0，他引：7
环境工程专业的快速发展对实验教学提出了新的要求,传统教学中存在的实验课程设置少、实验项目设置不合理、实验设备缺少等问题急需解决。通过构建基础验证性实验、专业设计性实验、综合设计性实验、探索研究性实验调动学生学习和实验的主动性、独立性和创新性,在成绩考核、实验教师业务素质、实验项目、实验报告编写等多方面尝试采用新的办法,从而完成满足实际工程需要的复合型创新型环境工程专业人才的培养。 相似文献
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环境工程学课程是环境科学专业的主干专业课程.通过对该课程现有体系及存在问题进行的综合分析,提出了课程改革的总体思想与实施措施,实践了《环境工程学》课程教学的新方法,有助于环境科学专业应用型人才的培养. 相似文献
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以吉林师范大学环境工程专业卓越工程师培养计划实施为例,对地方教学型高校"卓越工程师"培养计划实施面临的困难进行总结和探讨.通过"双师"建设计划解决师资问题,通过扩大宣传和积极申报各级财政专项解决资金投入问题,通过毕业生信息资源库、建设实习基地解决校企联合问题,通过实施弹性学制和学生分流制促进学生个性化发展,提高培养质量,为同类学校及相同或相近专业卓越工程师计划的实施提供借鉴. 相似文献