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面对市场经济的严峻挑战，中等农职业学校必须重新进行洗牌，迅速作出反应，由卖方转变为买方，变“管理”学校为“经营”学校。根据办学的实践，我们主要从以下六个方面来经营学校。 相似文献
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<正>中等农业教育是职业教育的重要组成部分,是解决 "三农"问题,促进经济、社会和劳动就业及构建农村和谐社会的重要途径。曲靖农业学校自1956年建校以来, 已向社会输送了各类实用型人才近3万人,分布于全省各地,绝大多数毕业生都是农业战线的骨干力量,其中还有不少人走上了领导岗位。但是,随着社会主义市场经济的发展,改革的不断深化,学校招生难、教学难、管 相似文献
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<正>云南省曲靖农业学校2005年11月,被中共云南省委依法治省领导小组办公室、曲靖市委依法治市领导小组及市委普法办推荐并确定为云南省"依法治省工作示范单位"的试点工作单位以来,学校党委根据省委依法治省领导小组办公室《关于开展创建"依法治省工作示范单位"试点工作的通知》的有关精神和要求,结合实际,全面落实省委"构建和谐社会、创建法制云南"战略要求和总体部署,经过多年的探索实践,试点工作成效明显,为推进学校综合改革起到积极有效的作用。 相似文献
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一、中等农业教育面临的挑战(一)超前择业观念的挑战当前,我们的青年学生、家长和社会公众在择业观念上却与现实发生了严重错位,有相当多的学生不再选择学农科专业,而纷纷涌向第三产业一些热门专业,表现出择业观念的超前性。社会择业观念的超前,带来的直接后果便是以农科专业为 相似文献
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（一）超前择业观念的挑战当前．我们的青年学生、家长和社会公众在择业观念上却与现实发生了严重错位，有相当多的学生不再选择学农科专业，而纷纷涌向第三产业一些热门专业．表现出择业观念的超前性。社会择业观念的超前．带来的直接后果便是以农科专业为主的中等农业学校招生急剧滑波、生源数量严重不足、质量差，专业难以办下去，招生难、教育难、管理难的现象十分突出．有的学校面临着停办或转向的危机。 相似文献
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