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任顺成 《新疆教育》2012,(22):14-16
围绕新课程理念,探究新课程背景下物理实验教学改进和完善的问题,提出培养学生对物理实验的自主性、积极性和创造性,目的是提高学生的物理实验能力。  相似文献   
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