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1.
《瓦解》是尼日利亚作家钦努阿·阿契贝的成名之作。作品客观真实地展现出英国殖民主义者入侵尼日利亚前后,伊博人的传统生活图景和社会的翻天巨变。英国殖民者以文化霸权入侵伊博土地,不可避免地与伊博传统文化发生冲突,伊博人坚守传统文化,但终究无法抵挡现代性的入侵,外来文化在伊博社会取得胜利。但作者不仅描写了文化冲突的现实,作品中还能看出作者在文化冲突中追求文化共存的理想,现代化的到来,意味着一切都需要重新界定,唯有勇于回顾自己历经曲折和坎坷的民族,才能在现代性的洪流中立足,勇敢地面对未来。  相似文献   
2.
从里约奥运会的热点出发,分析了国民对体育观念的转变因素,旨在为促进我国体育产业的良好发展提供参考.  相似文献   
3.
今天,我在家里做了一个科学小实验——如何让水不往下流。我找来塑料纸、剪刀和玻璃杯,先用剪刀剪下一张比瓶口大一圈(quān)的塑料纸,再往瓶子里注满水,然后把塑  相似文献   
4.
根据当前国内外反恐斗争的特殊性、复杂性和艰巨性,结合我国智慧城市建设成果,探索其与反恐预警机制建设有机结合,并利用大数据等技术架构了反恐情报信息汇聚平台和智能分析平台。实践证明,情报工作是反恐斗争的生命线。根据大数据的特点对城市海量信息进行分类处理,设置攻击目标、时间、规模、方式等参数,经智能系统进行信息融合、情报分析、数据挖掘和数据筛选;以“情报、预警、预案”三位一体,构建三个层级的反恐预警机制,完善城市反恐预警机制,提升城市反恐预警能力。  相似文献   
5.
古人提倡“以史为鉴”,实际上就是提出了要分析和运用历史知识,为现实的生活所服务。这就要求学生不仅要掌握符合历史实际的表象,还要进行思维加工,分析史实,从而总结规律,达到理性认识——经验和规律,应用于实际生活。如果绕过了理解这一关,历史知识的迁移和应用就犹如空中楼阁,无法实现。首先,要让学生理解课本里出现的概念,懂得教师讲述内容和教材内容所表达的意义,并领会言外之情、弦外之音。案例:《世界现代史·下册》第五章第三节《当代世界经济的发展》最后一句:“经济区域化是经济全球化在当前条件下的表现,对经济全球化有既促进又…  相似文献   
6.
一教练工作心理学教练是个职业。因此,必须建立教练工作心理学,教练活动的职业性记述是该学科的核心:如动机方面、活动条件方面、进入运动状态方面、个性特征方面、影响活动成功的方面、交际和管理运动员方面等等。虽说某些方面人们已经做了一些研究,但是远不能适应运动实践的要求。有些方面的问题,如教练员与运动员的交往,比赛中教练员的场外指导和女子教练员的工作特点都研究得不够。教练员状态的问题(特别是在比赛期间)完全没有人做过研究。实践证明,教练员和运动员都非常需要这种实践心理学方面的帮助。由A·A·拉拉扬编写的《教练员手册》建议运动心理学家们看看,该小册子论述关于  相似文献   
7.
以浙江省高职院校开放式园区的建设经验为实证案例,本文分析了"双师素质"教师的内涵与特征,提出了基于大学科技园形式的培养"双师素质"教师的模式,讨论了教师挂职锻炼在"双师素质"教师培养过程中的主渠道作用,着重结合开放式园区的社会化和开放性等功能属性,论述了教师入园挂职锻炼的运行机制.  相似文献   
8.
你老早就认识了字,并且毫不费力地读出街上的随便哪一块招牌。你不会跑到理发店里去买药,也不会跑到药房里去理发。如果人们不陪你,你也会很容易地找到路,只需要给你正确的地址、街名和门牌号码。  相似文献   
9.
你老早就认识了字,并且毫不费力地读出街上的随便哪一块招牌.你不会跑到理发馆里去买药,也不会跑到药房里去理发. 如果人们不陪你,你也会很容易地找到路,只要给你正确的地址:街名和门牌号码. 文字真是好东西.认识了字,就可以读完最厚的书,可以了解世界上的一切事情. 字母"A"——一切有学问的人都是从它出发走向奇异的科学世界的.  相似文献   
10.
都伊林 《科技通报》2019,35(2):240-245
根据城市突发事件和"城市病"的特点,运用信息熵理论,分析系统熵增与熵减因素,将城市生态系统与信息熵有机结合,提出了城市熵的概念。通过智能识别物体属性特征和应急情报分析,以及已知事物的概率分布;由最大熵模型生成熵阈值,应用阈值分割法等,提出应急预测和预警方案。根据杭州城市数据大脑和G20峰会安保模式的实例,结合智慧城市与人工智能技术应用,设计一种"可测、可控、可视"的城市应急信息熵预警系统。  相似文献   
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