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一、确立“科研兴园”的管理新观念一所优质高效的现代化幼儿园,必须是“以改革促发展,以科研开新路”,1996年底,正是我园开办之初,园领导班子就毅然决定要走科研兴园之路。我们聘请专家指导,探索幼儿健康心理教育的途径,建构幼儿健康的人格,促使幼儿身心全面发展,全面推进素质教育,从而,激活了幼儿园的办园机制,使我们这所新生的幼儿园更具有生命力。 (一) 确立“科研先导,课题带动”的管理策略。三年来幼儿园开展的“幼儿健康心理教育”课题研究,经过了实验方案二次确立、模型试点实验阶段、全面铺开实验阶段和雏形实验阶段的探索。在这三个发展阶段中不断提高认识,强化了所确立的“科研先导,实验课题带动”的管理策略,并通过园内的学科课程、游戏课程和日常生活课程这三类课程加以实施。 相似文献
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一、确立“科研兴国”的管理新观念 一所优质高效的现代化幼儿园,必须是“以改革促发展,以科研开新路”,１９９６年底,正是我国开办之初,国领导班子就毅然决定要走科研兴国之路。我们聘请专家指导,探索幼儿健康心理教育的途径,建构幼儿健康的人格;促使幼儿身心全面发展,全面推进素质教育,从而,激话了幼儿园的办园机制,使我们这所新生的幼儿园更具有生命力。 （一）确立“科研先导;课题带动”的管理策略。 三年来幼儿园开展的“幼儿健康心理教育”课题研究,经过了实验方案二次确立、模型试点实验阶段、全面铺开实验阶段和雏形… 相似文献
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